“青春志愿行——三十天十種特殊職業(yè)打卡之志愿服務(wù)”

一、志愿服務(wù)背景：
基層工作是我國社會(huì)生產(chǎn)生活的重要組成部分，并擁有著重要的地位。在推進(jìn)我國現(xiàn)代化建設(shè)和實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的過程中，提高基層組織和基層工作的質(zhì)量和水平不可或缺。基層工作者在我國目前各類社會(huì)工作者當(dāng)中占有著重要的位置。在實(shí)際生產(chǎn)生活中，基層工作者都占有約半數(shù)以上的比例；從工作類別上來看，以工農(nóng)、教育者、社工人員、環(huán)保人員、基層服務(wù)或研發(fā)人員等工作崗位為主。
但是在如今快節(jié)奏的時(shí)代背景下，不乏有些民眾會(huì)因?yàn)榕f認(rèn)知舊思想而單純的認(rèn)為基層工作者的工作壓力很小、工作內(nèi)容很簡單、容易被替代而導(dǎo)致過度輕視工作在基層的“小人物”，使其極易被大眾所忽視，由此造成大多數(shù)人對諸如上述所列舉的基層工作者抱有或多或少的認(rèn)知偏見。單純的持有“下基層只是為了當(dāng)官向上爬”、“基層工作等于‘喝茶看報(bào)’提前養(yǎng)老”、“在基層‘有舍無得’，純作奉獻(xiàn)沒前途”等錯(cuò)誤認(rèn)知。但是目前我國基層工作的人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)日益優(yōu)化、工作環(huán)境有所改善、職業(yè)發(fā)展空間日益拓寬、工作內(nèi)容日趨多元化。對于不了解具體情況、沒有進(jìn)行實(shí)際體驗(yàn)的人來說類似認(rèn)知偏見還是難以徹底消除。那么這些基層職業(yè)所面臨的不同情況需要如何緩解，如何才能夠在打破人們對固有職業(yè)偏見的基礎(chǔ)上加深大眾對于基層工作內(nèi)容的了解程度，使其被關(guān)注、被熟知、被理解是目前我們要解決的重要問題。

二、志愿服務(wù)目的 
我們的志愿服務(wù)目的主要有以下三個(gè)方面：
（一）首先，鼓勵(lì)大學(xué)生們深入基層開展志愿服務(wù)工作，切實(shí)幫助基層工作者減輕一定的工作壓力。以當(dāng)代青年的活躍思想和新穎觀念，為基層帶去新思想、送去新技術(shù)，為基層發(fā)展注入新鮮血液，極大程度上助力基層健康快速的發(fā)展。
（二）其次，在學(xué)生們深入了解基層工作內(nèi)容的同時(shí)，幫助大學(xué)生更好地認(rèn)知基層職業(yè)，打破固有偏見，養(yǎng)成更好的未來擇業(yè)觀，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)人成長。
（三）同時(shí)呢，通過幫助基層工作人員，能夠提高群眾服務(wù)。青年深入基層，了解群眾、融入群眾，為群眾辦實(shí)事，幫助解決民眾切實(shí)關(guān)注的問題。聚焦普通人的生活，既是向他們傳達(dá)愛與真情，也是為了讓我們感受人間溫暖與人間煙火。
三、志愿服務(wù)對象       
我們志愿服務(wù)主要開展在廣西壯族自治區(qū)桂林市七星區(qū)，以及江蘇省連云港市連云區(qū)、安徽省蕪湖市蚌山區(qū)以及廣西壯族自治區(qū)南寧市興寧區(qū)的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地。我們聯(lián)系了桂林市七星區(qū)訾洲公園負(fù)責(zé)人，并在此開展了景區(qū)志愿者以及講解員的志愿服務(wù)；我們通過聯(lián)系南寧市興寧區(qū)昆侖鎮(zhèn)鄉(xiāng)村干部，在實(shí)地進(jìn)行相關(guān)志愿服務(wù)；我們在市圖書館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)參與圖書整理、檢索引導(dǎo)、讀者引導(dǎo)等日常管理工作，同時(shí)積極維護(hù)好讀者們的閱讀秩序；我們通過聯(lián)系王老師，依托于國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開展了實(shí)驗(yàn)室藥品供給的志愿服務(wù)；我們通過聯(lián)系廣西師范大學(xué)附屬中學(xué)的老師們，前往廣西師范大學(xué)附屬中學(xué)開展科學(xué)教師的志愿服務(wù)工作，同時(shí)為學(xué)生帶去了有意思的化學(xué)科普……
四、志愿服務(wù)實(shí)踐紀(jì)實(shí)
打卡第一站：圖書館
圖書館一直都是大眾提高閱讀能力、開發(fā)信息資源、保存文化遺產(chǎn)的重要地方。圖書館有著各種免費(fèi)的資源：書籍、期刊、報(bào)紙等等，為人們提供了豐富的閱讀資源，幫助人們更好地了解世界、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且有效提高了人們獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。而圖書館的整潔、書籍的有序排列、良好的讀書體驗(yàn)都離不開圖書館管理員們的努力維護(hù)。為更好地體驗(yàn)圖書管理員們的工作，2024年7月13日至7月15日，廣西師范大學(xué)助融小分隊(duì)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)前往圖書館開展“青春志愿行——三十天十種特殊職業(yè)打卡”的志愿服務(wù)活動(dòng)，參與圖書整理、檢索引導(dǎo)、讀者引導(dǎo)等日常管理工作，同時(shí)積極維護(hù)閱讀秩序。規(guī)勸、糾正讀者們不文明行為，為廣大讀者營造和諧文明的借閱和學(xué)習(xí)環(huán)境。
打卡第二站：訾洲公園
今年旅游產(chǎn)業(yè)慢慢復(fù)蘇了起來，加快推動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展、打造好城市旅游名片具有非常重要的意義。景區(qū)志愿者、景區(qū)講解員是旅游業(yè)極其重要一環(huán)，優(yōu)秀的景區(qū)志愿的能夠更好地提高游客們的游玩體驗(yàn)，既可以為游客們講解景點(diǎn)知識(shí)、傳播文化內(nèi)核、宣傳環(huán)保意識(shí)，也可以建立起對游客的溫情關(guān)懷，添上那一抹人情味與煙火氣。為更好地體會(huì)景區(qū)志愿者的工作，2024年7月22日至7月24日，廣西師范大學(xué)助融小分隊(duì)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)前往桂林市七星區(qū)訾洲公園開展“青春志愿行——三十天十種特殊職業(yè)打卡”的志愿服務(wù)活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)成員分工明確，部分同學(xué)在志愿服務(wù)站負(fù)責(zé)提供雨具、熱/溫/常溫水、紙巾等基本服務(wù)。部分同學(xué)分布在景區(qū)內(nèi)不同路段進(jìn)行問路提醒，幫忙拍照等服務(wù)，并且做好提醒游客環(huán)保意識(shí)。還有部分同學(xué)在觀象臺(tái)上負(fù)責(zé)介紹景區(qū)絕佳景點(diǎn)——象鼻山，為游客介紹“象山水月”的桂林山水。 打卡第三站：廣西師范大學(xué)附屬中學(xué)
各項(xiàng)科學(xué)活動(dòng)對廣大中小學(xué)生而言，能夠很好地培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)與理性思維。中小學(xué)的科學(xué)老師們就經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生們積極開展各項(xiàng)科學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生們奠定了科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法的基礎(chǔ)，通過生動(dòng)、形象的教學(xué)方式，讓孩子們在初學(xué)階段就能夠感受科學(xué)的魅力，激發(fā)其對科學(xué)的興趣和好奇心，培養(yǎng)其科學(xué)探究和思考的能力，以及觀察、實(shí)驗(yàn)、探究科學(xué)現(xiàn)象和問題的方法，為日后更加深入的科學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為更好的體驗(yàn)科學(xué)教師的工作，向莘莘學(xué)子科普科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。2024年7月16日至7月20日，廣西師范大學(xué)助融小分隊(duì)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)前往廣西師范大學(xué)附屬中學(xué)開展“青春志愿行——三十天十種特殊職業(yè)打卡”的志愿服務(wù)活動(dòng)，為學(xué)生們帶來生動(dòng)形象的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣與熱愛。 同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員還分別前往廣西壯族自治區(qū)桂林市、南寧市、欽州市等地開展了一些志愿服務(wù)活動(dòng)。
五、調(diào)研總結(jié)
項(xiàng)目成員分別到不同基層工作崗位上親身體驗(yàn)，通過志愿服務(wù)的形式，為基層工作者減輕一定的工作壓力�；顒�(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員們們活躍在景區(qū)各景點(diǎn)及人流大的景區(qū)出入口，通過設(shè)置義務(wù)咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場答疑、景區(qū)講解等方式，為游客提供熱水、旅游咨詢、游覽講解、安全指引、應(yīng)急藥品等便利服務(wù)。同時(shí)還對游客的亂扔垃圾等不文明行為進(jìn)行勸阻。成員們的熱情服務(wù)，贏得了廣大游客的一致好評。此次職業(yè)體驗(yàn)，不僅弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，還進(jìn)一步提升了游客文明旅游意識(shí)，營造了安全、有序、良好旅游環(huán)境。活動(dòng)后期，實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之后，團(tuán)隊(duì)成員將針對特殊職業(yè)面臨的具體情況，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)歷，以青年大學(xué)生的方式盡可能宣傳與解決，為基層職業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
青春不是桃面朱唇，而是深沉的意志，恢弘的想象，炙熱的情感，青春是生命的清泉在涌流。在最美的時(shí)光去成就最宏偉的事業(yè)，基層工作是國家復(fù)興的基礎(chǔ)，“青春志愿行——三十天十種特殊職業(yè)打卡”活動(dòng)基于此背景，深入基層工作，通過志愿服務(wù)的形式，為基層工作者減輕一定的工作壓力。更加深入的與基層群眾接觸，深刻了解基層工作內(nèi)容，促進(jìn)大學(xué)生更好地了解基層工作，打破對固有職業(yè)認(rèn)知偏見。
學(xué)生是中華民族復(fù)興的希望，是國家的未來。學(xué)生更早的走出象牙塔，主動(dòng)接觸基層工作，了解基層工作、認(rèn)識(shí)基層工作，為國家復(fù)興付出我們的一份貢獻(xiàn)。不負(fù)青春韶華，投身基層工作。