【江蘇師范大學(xué)】文化自信正當(dāng)時 ——江蘇師范大學(xué)師生走進(jìn)博物館促進(jìn)中華文脈傳承

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想和黨的二十大精神，大力傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)青年志愿者學(xué)習(xí)了解文物的歷史價值、文化價值、審美價值、時代價值。江蘇師范大學(xué)積極響應(yīng)國家號召，組建“文脈守護(hù)古韻傳承”志愿服務(wù)隊保護(hù)、宣傳家鄉(xiāng)文物，通過教育實踐的形式密切與家鄉(xiāng)聯(lián)系，增強社會責(zé)任感和文化自信。 “文脈守護(hù)古韻傳承”志愿服務(wù)隊于7月9日首次齊聚泰州博物館，與博物館負(fù)責(zé)人員積極溝通，制定志愿服務(wù)內(nèi)容細(xì)則與服務(wù)時間。這次活動的志愿者主體是來自江蘇省泰州市的學(xué)生，也包含了來自江蘇其他地區(qū)的學(xué)生，在博物館人員的帶領(lǐng)下，他們參觀學(xué)習(xí)了博物館所展出的所有文物，了解了近期博物館活動計劃。

據(jù)悉，泰州博物館將為志愿者們提供專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，使他們更好地了解文物保護(hù)的專業(yè)知識和技能，志愿者們將在博物館的指導(dǎo)下，積極參與文物保護(hù)、整理、展示和宣傳工作，為博物館的公共教育活動和文化交流活動提供支持，共同呵護(hù)歷史文化的珍貴遺產(chǎn)。在協(xié)助博物館講解文物的同時，師生們還應(yīng)博物館要求，從展出文物中精心挑選出兩件文物：麋鹿骨架和青釉蓮瓣紋蓋罐，進(jìn)行了重點宣講。  
除了博物館內(nèi)的講解活動，實踐隊員們還走出博物館，深入社區(qū)，為居民們帶來了一場場生動的文化盛宴。在社區(qū)活動現(xiàn)場，隊員們通過圖片展示、實物講解以及互動問答等形式，向居民們詳細(xì)介紹了麋鹿化石與青釉蓮瓣紋蓋罐的歷史背景、文化價值以及制作工藝等方面的知識。同時，他們還結(jié)合當(dāng)前的社會熱點，引導(dǎo)居民們思考文化傳承與保護(hù)的重要性，激發(fā)了大家對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承意識。 泰州博物館負(fù)責(zé)人對師生們的到來表示熱烈歡迎，并且期望能夠達(dá)成長期合作。他們紛紛表示，通過引入志愿者參與文物保護(hù)與宣傳工作，博物館將更好地服務(wù)社會大眾，讓更多的人了解和關(guān)注博物館所藏珍貴的文物，加強文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)，為社會的文化建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)。慕名前來參觀的游客提到，服務(wù)隊宣講隊員都很友善，對文物的講解也簡單易懂，可以適應(yīng)不同年齡段的參觀者，對于游客提出的疑問也能給出細(xì)致清晰的解釋，尤其是對麋鹿骨架和青釉蓮瓣紋蓋罐這兩件泰州博物館的鎮(zhèn)館之寶的講解，內(nèi)容豐富、旁征博引，他們在背后一定下了不少功夫。 博物館負(fù)責(zé)人張主任和吳老師也對江蘇師范大學(xué)的這次活動給予了高度評價：這次志愿服務(wù)活動有利于當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰瓦M(jìn)一步了解泰州的歷史文化，對于培養(yǎng)在外求學(xué)的泰州學(xué)子的家鄉(xiāng)精神文化有重要意義。師生們也表示，能夠參與到博物館的文物保護(hù)與宣傳工作中，是一種榮幸和責(zé)任。這次活動讓他們更加深入地了解到家鄉(xiāng)文物保護(hù)的現(xiàn)狀，他們將努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)錘煉個人能力、傳承文化遺產(chǎn)，為傳播歷史文化知識和提高公眾的文化素養(yǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。 此次博物館文物保護(hù)與宣傳社會實踐活動不僅為泰州博物館帶來了實際的幫助和支持，也為江蘇師范大學(xué)的師生們提供了一個寶貴的實踐機會。通過此次活動，師生們不僅提升了自己的實踐能力和社會責(zé)任感，還加深了對如何有效的進(jìn)行文物保護(hù)的理解和認(rèn)識，是泰州市博物館文物保護(hù)與宣傳措施適應(yīng)新時代的發(fā)展。同時，這次活動也為推動中國文物保護(hù)與優(yōu)秀文化傳承事業(yè)的發(fā)展注入了新的動力。



回顧這次“文脈守護(hù)古韻傳承”社會實踐活動，師生們深感責(zé)任重大、使命光榮。他們將繼續(xù)發(fā)揮江蘇師范大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，為文物保護(hù)與宣傳事業(yè)貢獻(xiàn)更多的青春力量。我們相信，在大家的共同努力下，文物保護(hù)事業(yè)一定會迎來更加美好的明天。