與臨泉縣博物館聯(lián)合開展“探尋中華文化傳承脈絡(luò)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

 在 2024年7月7日，機(jī)電學(xué)院積極響應(yīng)“三下鄉(xiāng)”的號(hào)召，與臨泉縣博物館攜手合作，共同開展了一場(chǎng)以“探尋中華文化傳承脈絡(luò)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
 
  活動(dòng)期間，大家們?cè)跈C(jī)電院學(xué)生的引領(lǐng)下，深入領(lǐng)略了臨泉縣豐富而獨(dú)特的歷史文化。從古老的文物到傳統(tǒng)的技藝展示，每一件展品、每一項(xiàng)技藝都仿佛是一本生動(dòng)的歷史教科書，向同學(xué)們?cè)V說(shuō)著這片土地上曾經(jīng)的輝煌與滄桑。
  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大學(xué)生志愿者在古城復(fù)原實(shí)景中為大家講解臨泉古城，他們通過文字記錄、攝影攝像等方式，用心捕捉每一個(gè)精彩瞬間，旨在將這些珍貴的文化記憶傳遞給更多的人。
  此次活動(dòng)不僅讓機(jī)電學(xué)院的學(xué)生們深刻感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，也為臨泉縣的文化傳承與發(fā)展注入了新的活力。同時(shí)，這種校地合作的模式為今后開展更多形式多樣、富有意義的文化活動(dòng)提供了有益的借鑒。
 
 據(jù)悉，本次活動(dòng)系滁州學(xué)院“文化傳承類”活動(dòng)。活動(dòng)一經(jīng)推出便受到青少年學(xué)生的喜愛和好評(píng)�；顒�(dòng)旨在做好中國(guó)文化、中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值的青年化闡釋，讓青少年從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分和智慧，在互動(dòng)、探究、體驗(yàn)中，收獲知識(shí)、增強(qiáng)體悟，引領(lǐng)青少年為鑄就中華文化的新輝煌貢獻(xiàn)青春力量。