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曲園學子在行動:重溫劉集紅色經典,弘揚時代精神

曲園(yuan)學子(zi)在行動:重溫劉集(ji)紅色經典,弘(hong)揚(yang)時代精神(shen)

中國青(qing)年網東(dong)營2月(yue)(yue)16日(ri)電(dian)(通訊員 秦文婷(ting))重溫劉集(ji)紅(hong)色經典活(huo)動,對于(yu)我們(men)這一代(dai)人來說,具有重要的(de)意義(yi)。在當今社(she)會,隨著經濟的(de)發展和(he)(he)科技的(de)進步,人們(men)的(de)生活(huo)水平得(de)到(dao)了極大的(de)提高,但(dan)同時也出現了一些(xie)問(wen)題,如價值觀(guan)的(de)扭曲、道(dao)德底線的(de)下滑等。在這種情況(kuang)下,重溫劉集(ji)紅(hong)色經典,不僅可(ke)以幫助我們(men)了解歷(li)史(shi),更可(ke)以幫助我們(men)樹立正確的(de)價值觀(guan)和(he)(he)世界觀(guan),提高自身的(de)道(dao)德素(su)質和(he)(he)文化(hua)素(su)養。因此,星夢(meng)小組實踐隊于(yu)2月(yue)(yue)16號對紅(hong)色革命(ming)文化(hua)基(ji)地山(shan)東(dong)省東(dong)營市廣饒縣(xian)大王(wang)鎮劉集(ji)紅(hong)色基(ji)地進行參觀(guan)訪問(wen)。

圖為參觀紅(hong)色革命文(wen)化圖片。中國青年網(wang)通訊員(yuan) 秦文(wen)婷 供(gong)圖

本(ben)次(ci)實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動的(de)目(mu)標主要有(you)以下幾(ji)點:一是通過(guo)重溫劉集(ji)紅色(se)經典,深(shen)入了(le)解中(zhong)(zhong)國(guo)革命歷史和(he)文(wen)化,增強(qiang)對紅色(se)精神的(de)認同感和(he)自(zi)(zi)豪(hao)感;二是傳承紅色(se)基(ji)因,弘揚愛(ai)國(guo)主義(yi)精神,為推動中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社會主義(yi)事業發展貢(gong)獻力(li)量(liang);三是通過(guo)實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動,提高自(zi)(zi)身的(de)組(zu)織協調能(neng)力(li)、團隊協作能(neng)力(li)和(he)創(chuang)新(xin)思維能(neng)力(li)等(deng)。四是通過(guo)紅色(se)文(wen)化熏陶(tao),做弘揚時代精神新(xin)青年。

在活動(dong)期間,我們星夢小組(zu)(zu)實踐隊組(zu)(zu)織了(le)(le)以下幾項活動(dong):一(yi)是參觀(guan)劉集革(ge)命紀念館(guan),了(le)(le)解劉集地(di)區的革(ge)命歷史和(he)(he)文化;二是參加(jia)紅色主(zhu)題(ti)講座,深入(ru)了(le)(le)解紅色精神的內涵和(he)(he)意義;三是組(zu)(zu)織志愿者服(fu)務活動(dong),為游客(ke)提(ti)供幫(bang)助和(he)(he)服(fu)務。

通(tong)(tong)過本次實踐活動(dong),我(wo)深刻(ke)認(ren)識(shi)(shi)到紅(hong)色教育(yu)的(de)重要性和(he)(he)(he)意義。紅(hong)色教育(yu)不僅(jin)可(ke)以(yi)幫助(zhu)我(wo)們(men)了解歷史,了解紅(hong)色文化,更(geng)可(ke)以(yi)幫助(zhu)我(wo)們(men)樹(shu)立(li)正確的(de)價值觀和(he)(he)(he)世界觀。同時(shi),我(wo)也認(ren)識(shi)(shi)到自己在(zai)團(tuan)隊協作(zuo)和(he)(he)(he)溝通(tong)(tong)能(neng)力(li)方面還有(you)很大的(de)提升空間。為了更(geng)好地完成(cheng)實踐活動(dong),我(wo)建議(yi)加(jia)強小(xiao)組內(nei)的(de)溝通(tong)(tong)和(he)(he)(he)協作(zuo),提高(gao)工(gong)作(zuo)效率和(he)(he)(he)質量。

在(zai)本(ben)次實踐活(huo)動(dong)(dong)中(zhong),我(wo)(wo)們(men)星夢小組(zu)(zu)(zu)實踐隊積(ji)極參(can)(can)與(yu)小組(zu)(zu)(zu)討(tao)論(lun)和活(huo)動(dong)(dong)策劃(hua),與(yu)小組(zu)(zu)(zu)成員之間建立了良好(hao)的溝(gou)通(tong)和合作(zuo)關系。同(tong)時,我(wo)(wo)們(men)也(ye)積(ji)極與(yu)其他參(can)(can)加者交(jiao)流互(hu)動(dong)(dong),分(fen)享彼此的經驗和想法。通(tong)過這次活(huo)動(dong)(dong),我(wo)(wo)深刻認識到團隊協作(zuo)和交(jiao)流能力(li)在(zai)工作(zuo)中(zhong)至關重要。為了提高自己的團隊協作(zuo)和交(jiao)流能力(li),我(wo)(wo)建議多參(can)(can)加一些團隊項(xiang)目和集體活(huo)動(dong)(dong),加強自己的溝(gou)通(tong)和表達能力(li)。

通過本(ben)次實踐活動(dong),我(wo)(wo)們(men)不僅深入了(le)(le)解(jie)了(le)(le)劉集地區的(de)(de)革命歷史和文化,還學到(dao)了(le)(le)如何組(zu)織(zhi)策(ce)劃一場成功的(de)(de)實踐活動(dong)。在活動(dong)期間,我(wo)(wo)們(men)積極參與各項活動(dong),鍛煉了(le)(le)自己的(de)(de)組(zu)織(zhi)協(xie)調能(neng)力(li)(li)和團隊(dui)協(xie)作(zuo)能(neng)力(li)(li)。同(tong)時(shi),我(wo)(wo)們(men)也提(ti)高了(le)(le)自己的(de)(de)創新思維能(neng)力(li)(li)和解(jie)決問題的(de)(de)能(neng)力(li)(li)。這(zhe)些知(zhi)識和技能(neng)對于我(wo)(wo)們(men)曲園(yuan)學子(zi)未來的(de)(de)學習和工(gong)作(zuo)都(dou)具有(you)重要的(de)(de)意義(yi)。

在(zai)(zai)(zai)本(ben)次(ci)實踐(jian)活動(dong)中,我(wo)們也遇(yu)到了一(yi)些問題和(he)(he)(he)不足(zu)之(zhi)處。首先,在(zai)(zai)(zai)活動(dong)策(ce)劃方面,我(wo)們需要更加注重細(xi)節(jie)和(he)(he)(he)全(quan)面性,避免(mian)出現疏漏和(he)(he)(he)不足(zu)之(zhi)處,這就(jiu)需要我(wo)們提(ti)前規劃準備。其次(ci),在(zai)(zai)(zai)活動(dong)執行方面,我(wo)們需要更加注重協調(diao)和(he)(he)(he)配合,提(ti)高工(gong)作(zuo)效率和(he)(he)(he)質量。為了改進這些問題,我(wo)們可以采取以下措施:一(yi)是加強(qiang)小組(zu)內的溝通和(he)(he)(he)協作(zuo),建立(li)完善的工(gong)作(zuo)機制;二是注重細(xi)節(jie)和(he)(he)(he)全(quan)面性,加強(qiang)策(ce)劃和(he)(he)(he)準備工(gong)作(zuo);三是多參加一(yi)些實踐(jian)活動(dong)和(he)(he)(he)團隊(dui)項(xiang)目(mu),提(ti)高自己的組(zu)織和(he)(he)(he)協作(zuo)能力。

通過本次(ci)重溫劉集紅色(se)經(jing)典的(de)實踐活(huo)動,我(wo)深刻(ke)認識到紅色(se)教育的(de)重要(yao)性和(he)意義。紅色(se)教育不僅可以幫助(zhu)我(wo)們了解(jie)歷史,更可以幫助(zhu)我(wo)們樹立正(zheng)確的(de)價值觀和(he)世界觀。同時,我(wo)們也學(xue)到了很多知識和(he)技(ji)能,提高了自(zi)己(ji)的(de)綜合(he)素質和(he)服務能力。

在鮮艷的(de)(de)五星紅(hong)(hong)旗下,我們茁壯成長,逐夢前(qian)行。紅(hong)(hong)色教(jiao)(jiao)育(yu),如(ru)同這五星紅(hong)(hong)旗,在我心中飄揚,引領(ling)我向著(zhu)(zhu)正確的(de)(de)方向前(qian)進(jin)。紅(hong)(hong)色教(jiao)(jiao)育(yu),對我們這一代人來說,不僅是(shi)一種教(jiao)(jiao)育(yu)形式,更是(shi)一種精(jing)神寄托。它承載著(zhu)(zhu)中國革命的(de)(de)歷史(shi),蘊(yun)含(han)著(zhu)(zhu)革命先烈的(de)(de)英勇(yong)事跡(ji)和崇高精(jing)神。在我成長的(de)(de)歲月里,紅(hong)(hong)色教(jiao)(jiao)育(yu)一直(zhi)是(shi)我心靈的(de)(de)燈塔,照(zhao)亮我前(qian)行的(de)(de)道路。

總之,紅色教育對我們個人成長、價值觀形成以及工作生活等方面產生了深遠的影響。在未來的日子里,我們星夢小組實踐隊將繼續傳承和發揚紅色精神,為實現中國夢而不懈努力。

 

圖為(wei)星夢(meng)小組實踐隊合影。中(zhong)國(guo)青年網通訊員 秦文(wen)婷 供圖

    作者:秦文婷 來源:曲阜師范大學化學與化工學院
    發布時間:2024-02-20 瀏覽:
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