為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神，貫徹落實習近平總書記關于婦女兒童事業的重要思想，深刻學習與現實相結合的“大思政課”，在社會課堂中“受教育、長才干、作貢獻”，廈門大學嘉庚學院山花爛漫實踐隊近日前往平潭綜合實驗區東庠島，開展為期五天的“花蕾互動科普活動”主題社會實踐活動。
 
                                                                                     

Day 1
       第一天，實踐隊的隊員們乘船來到東庠島，首先拜訪了東庠鄉澳底村兩委。村書記劉必強向同學們詳細介紹了東庠島的島嶼鄉村風貌。而后，還拜訪了東庠學校的教務主任林茂泉和心理健康教師高惠芳，初步了解了東庠學校學生的家庭情況、在校就讀課程和校內的心理健康教育資源。
 
Day 2
       第二天，在東庠學校教務主任林茂泉的協助之下，東庠學校來自各個年級的30余名女學生齊聚教室，當地媒體的記者也到場進行報道。為了讓本次的心理健康教育專題系列活動順利進展，實踐隊的小老師們和女孩們進行了破冰游戲。在輕松活躍的氣氛下，女孩們對于接下來的專題教育有著十足的好奇心。

                                                                      

  
       實踐隊的隊員們在此時化身“小老師”，給女孩們開展了《我變了！》的專題講座，科普女孩青春期身體變化的相關知識，幫助她們樹立正確的觀念，正視自己的身體變化，欣然接受青春花蕾的綻放，引導她們學會對自己以及對身邊同學的生理變化保持充分的尊重。

                                                                                       
 
Day 3
       第三天的講座主題是《女孩也很有力量》。實踐隊的“小老師”在課堂上放映了關于美國聯邦最高法院女性大法官金斯伯格的視頻。通過視頻中對金斯伯格的生平介紹和她在推動女性權益方面做出的努力，“小老師”激勵在座的各位女孩們向如張桂梅、金斯伯格等的優秀女性看齊，學習她們堅忍不拔、追求獨立的品質和敢于擔當、敢于挑戰的勇氣，啟發女孩們：“無論男性還是女性，每一個人都可以通過自己的努力，不做他人的附庸，成為閃閃發光的自己。”

                                                                                         

       后續的座座談會上，小老師們讓同學們討論在日常表達中存在的某些詞語更多先入為主地使用在男性或是女性身上的現象，借此來讓她們察覺到潛藏在日常生活中的性別刻板印象，啟發她們摒棄“貼標簽”式的性別偏見，幫助她們樹立正確的性別觀念，引導她們走出狹隘的性別視角，認識真實的他人，活出真實的自己。

                                                         
 
 
Day 4
       第四天講座的主題是《我要呵護好自己》。實踐隊的小老師們向女孩們進行了月經相關知識的科普，如貼心的大姐姐一般，向在座的女孩們分享了自身的經歷和小貼士，鼓勵大家破除“月經羞恥”，正確看待身體每個月的自我更新。

                                                                      

       而后，小老師們還向女孩們就“在遭遇困難的時候要如何自救”這一主題展開教育。在科普自我保護的理論措施的同時，小老師們還邀請了女孩們針對十個不同的危險場景進行了情景演繹，在充滿趣味的流程當中初步學習到了應該如何保護自己的生命安全。
 
 
Day 5
       第五天的課堂上，實踐隊小老師就過去幾天的心理健康教育內容做了簡要回顧，并讓女孩們暢談收獲和感悟。通過小老師們幾天以來的認真付出，女孩們在生理知識拓展、安全衛生保護、自我價值認同等方面都收獲滿滿。

                                                                                      
  
結語：
       此次為其五天的實踐，是山花爛漫實踐隊隊員們寶貴的經歷和財富。通過對平潭東庠學校學生們的心理健康教育，隊員們加深了對新時代鄉村振興和婦女兒童事業的理解。山花爛漫實踐隊將繼續保持青春活力和創新思維，不斷拓展合作領域，為鄉村婦女兒童事業貢獻更多智慧和力量，并希望能夠對其他地區的鄉村婦女兒童事業道路做出積極的探索和示范。