2023年的7月26日至8月8日，蘭州理工大(da)學(xue)電信學(xue)院的“筑夢服務(wu)隊(dui)”一(yi)(yi)行，踏上了前往寧夏固原(yuan)市原(yuan)州區(qu)張易鎮(zhen)大(da)店村(cun)的征程，為期兩周的志愿服務(wu)活動在這片土地(di)上徐徐展開。行進(jin)至張易鎮(zhen)大(da)店村(cun)的途中(zhong)，微風輕(qing)(qing)撫(fu)車窗縫隙，拂(fu)過肌(ji)膚(fu)，道旁青山綿延(yan)，美景如畫(hua)(hua)，一(yi)(yi)幅又(you)一(yi)(yi)幅畫(hua)(hua)卷徐徐展現。不久，木峽關漸次(ci)顯現，歷史的氛圍在這古色古香的驛站中(zhong)彌漫(man)。抵達后，微風輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)吹拂(fu)著團隊(dui)成(cheng)員的面龐，帶來絲(si)絲(si)清新，這個(ge)傍晚18點的天空竟然如此宜人。   

圖為團隊第一次聚集在一起后的合影。伏杰 供圖

圖為團隊成員與西海子合影，伏杰 供圖

“策劃西海子民俗文化節與服務農村未成年人”活動

          第一階段(duan)，從(cong)7月26日至27日，團(tuan)隊(dui)與村委(wei)(wei)共同規劃(hua)并(bing)構建了西(xi)海(hai)子民俗文化(hua)(hua)節(jie)的(de)活(huo)動場地(di)(di)(di)。正值當地(di)(di)(di)居民翹首期待(dai)的(de)廟會和民俗文化(hua)(hua)節(jie)，而團(tuan)隊(dui)的(de)到來(lai)也正好為此添磚加瓦。張易(yi)鎮村民委(wei)(wei)員會熱(re)烈歡迎我們的(de)到來(lai)。在(zai)這段(duan)時光里(li)，團(tuan)隊(dui)借助(zhu)短視頻(pin)，將當地(di)(di)(di)西(xi)海(hai)子民俗文化(hua)(hua)節(jie)的(de)魅力傳播出去，流傳的(de)視頻(pin)觀看量高達(da)40萬。這次經(jing)驗不僅讓(rang)我們深入體驗了這個地(di)(di)(di)方獨特的(de)文化(hua)(hua)，也在(zai)實踐中逐(zhu)漸茁壯成長。

          第二階段，從(cong)7月28日至30日，我們(men)(men)(men)則(ze)為農村(cun)(cun)未(wei)成(cheng)年人設計了(le)一系(xi)列豐(feng)富多彩的(de)(de)(de)比賽。從(cong)經典(dian)詩詞對戰到智謀棋局，從(cong)趣味(wei)解謎(mi)到繪(hui)(hui)畫指導，每項比賽都成(cheng)為孩子們(men)(men)(men)充實(shi)心靈的(de)(de)(de)潤澤雨露。在這(zhe)過(guo)程中(zhong)，孩子們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)努力將(jiang)得到實(shi)時(shi)(shi)認可，他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)杰(jie)出(chu)表現將(jiang)被賦予(yu)豐(feng)厚(hou)的(de)(de)(de)獎勵(li)和光榮(rong)的(de)(de)(de)證(zheng)書，這(zhe)也(ye)是我們(men)(men)(men)激勵(li)他(ta)們(men)(men)(men)不斷(duan)進(jin)步(bu)的(de)(de)(de)方式。我們(men)(men)(men)團隊(dui)希望透過(guo)這(zhe)次活動(dong)，傳(chuan)承(cheng)中(zhong)華優(you)秀傳(chuan)統文(wen)化(hua)，讓(rang)孩子們(men)(men)(men)感受到文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)魅力和歷史(shi)的(de)(de)(de)深厚(hou)底蘊。與(yu)此(ci)同時(shi)(shi)，這(zhe)個活動(dong)也(ye)為農村(cun)(cun)未(wei)成(cheng)年人構筑(zhu)了(le)交流的(de)(de)(de)橋(qiao)梁，讓(rang)他(ta)們(men)(men)(men)能(neng)夠(gou)與(yu)來自各地的(de)(de)(de)小伙伴一起探(tan)討棋藝(yi)、繪(hui)(hui)畫技(ji)藝(yi)以及詩詞境(jing)界，培養廣泛的(de)(de)(de)興趣。在游(you)戲的(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)，他(ta)們(men)(men)(men)將(jiang)領略棋局的(de)(de)(de)變幻(huan)、繪(hui)(hui)畫的(de)(de)(de)神秘(mi)和詩詞的(de)(de)(de)深意，從(cong)而激發出(chu)濃厚(hou)的(de)(de)(de)興趣，讓(rang)他(ta)們(men)(men)(men)在歡樂中(zhong)茁壯成(cheng)長。

圖為舉辦趣味民俗比賽過程。李學東 供圖

圖為與服(fu)務農村未成年人篤行計(ji)劃專(zhuan)項(xiang)。李學東  供圖

“守護青山綠水，清理西海子的垃圾”活動

       7月(yue)31日，隨著(zhu)(zhu)西海子民俗文化節接(jie)近尾聲(sheng)，環境保(bao)護的緊迫性凸顯出(chu)來。湖中(zhong)漂浮的塑(su)料水瓶(ping)等(deng)白色垃圾(ji)在湖水映(ying)襯下愈發扎眼。因此，筑夢(meng)服務隊(dui)向村委申請并得到了道具支持，積極行(xing)動(dong)起來，前往(wang)西海子開展垃圾(ji)清(qing)理行(xing)動(dong)。團隊(dui)成員不禁聽(ting)到一(yi)些游客贊嘆(tan)道：“這(zhe)(zhe)些大學生(sheng)來自何方(fang)？真是令人敬(jing)佩(pei)！”這(zhe)(zhe)是真正以(yi)實際行(xing)動(dong)為人民謀(mou)利益(yi)的楷(kai)模(mo)。我們深切(qie)感受到這(zhe)(zhe)次清(qing)理行(xing)動(dong)的價值，不僅(jin)在保(bao)護著(zhu)(zhu)國(guo)家級水源保(bao)護地的同時，也在為共建美好大店(dian)村貢獻一(yi)份(fen)力量(liang)。

圖為團隊成員清理西海子垃圾的過程。白文娟  供圖

圖(tu)為(wei) 團隊成(cheng)員天下第一湫西海子前的合(he)影。李(li)學東 供圖(tu)

“傳承中華優秀傳統文化，歷史文化與農耕文化走訪調查”活動

       大(da)店村作為古絲綢之(zhi)路上(shang)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要節點(dian)，在其歷史(shi)的(de)(de)(de)(de)血(xue)脈中飽含豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化傳統(tong)。8月1日(ri)至2日(ri)，筑(zhu)夢實踐隊(dui)(dui)懷著(zhu)對(dui)當(dang)地(di)歷史(shi)文(wen)(wen)化和(he)(he)農(nong)耕(geng)(geng)(geng)傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)深(shen)切好奇，深(shen)入了(le)(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)(le)這些文(wen)(wen)化的(de)(de)(de)(de)演變歷程以(yi)及(ji)農(nong)耕(geng)(geng)(geng)工(gong)具的(de)(de)(de)(de)實際應用。走在大(da)店村的(de)(de)(de)(de)道(dao)路上(shang)，我(wo)們(men)(men)看到(dao)(dao)一系(xi)列富(fu)有歷史(shi)沉淀感的(de)(de)(de)(de)農(nong)耕(geng)(geng)(geng)工(gong)具，如被牛匹馬所拉的(de)(de)(de)(de)木(mu)犁，用以(yi)耕(geng)(geng)(geng)地(di)翻土(tu)；還(huan)有用于(yu)土(tu)壤平整和(he)(he)疏松的(de)(de)(de)(de)木(mu)耙(pa)；以(yi)及(ji)用以(yi)磨(mo)碎(sui)谷(gu)物的(de)(de)(de)(de)磨(mo)盤等等。道(dao)路兩旁(pang)擺放著(zhu)一件傳統(tong)風味十足、蘊(yun)含紀(ji)念意(yi)義的(de)(de)(de)(de)蓑衣(yi)。這次(ci)實地(di)考察(cha)讓團隊(dui)(dui)成(cheng)員對(dui)農(nong)耕(geng)(geng)(geng)文(wen)(wen)化由模糊到(dao)(dao)清晰有了(le)(le)(le)(le)更為深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)理(li)解，也(ye)對(dui)古人的(de)(de)(de)(de)智慧心懷敬(jing)佩，他們(men)(men)能夠創造出(chu)如此(ci)方便又(you)高效的(de)(de)(de)(de)農(nong)耕(geng)(geng)(geng)工(gong)具。與(yu)此(ci)同時，團隊(dui)(dui)成(cheng)員深(shen)刻(ke)體(ti)悟到(dao)(dao)農(nong)民生活的(de)(de)(de)(de)艱(jian)辛，明白糧食的(de)(de)(de)(de)來(lai)之(zhi)不易(yi)。這次(ci)調研訪問(wen)不僅(jin)豐富(fu)了(le)(le)(le)(le)我(wo)們(men)(men)對(dui)于(yu)歷史(shi)文(wen)(wen)化和(he)(he)農(nong)耕(geng)(geng)(geng)傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)認(ren)知，也(ye)加深(shen)了(le)(le)(le)(le)我(wo)們(men)(men)對(dui)古人智慧和(he)(he)農(nong)民辛勤(qin)勞作的(de)(de)(de)(de)敬(jing)佩之(zhi)情(qing)。

圖為團隊成員拍攝宣傳推廣農耕文化。李學東 供圖

“進基層、析民生、感民難、為村民辦實事”志愿服務活動

        經過一周(zhou)的(de)(de)精心實踐，團隊與大店村(cun)(cun)(cun)村(cun)(cun)(cun)民結(jie)下了深厚的(de)(de)情誼，而(er)這(zhe)份情誼也在大店村(cun)(cun)(cun)村(cun)(cun)(cun)委(wei)的(de)(de)認可(ke)中得到(dao)顯著(zhu)升華。然而(er)，暴雨卻如潮水般涌來，威脅著(zhu)村(cun)(cun)(cun)莊的(de)(de)安危。而(er)大店村(cun)(cun)(cun)作為(wei)寧夏脫貧試點(dian)項目中的(de)(de)一環，試重點(dian)自然災害(hai)保護對象。盡管當(dang)今社(she)會(hui)處于信息高度互聯的(de)(de)時(shi)代(dai)，但顯然，電腦在村(cun)(cun)(cun)莊的(de)(de)運(yun)用還(huan)顯得相對匱乏。在這(zhe)關鍵(jian)時(shi)刻(ke)，筑夢服(fu)務隊的(de)(de)每位成員齊心協力，志愿提供基層服(fu)務，以(yi)確保村(cun)(cun)(cun)莊安全。

        8月3日(ri)至8日(ri)。在(zai)(zai)短短六天的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)里(li)，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成員與(yu)(yu)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)委通力合作(zuo)，共(gong)(gong)同面(mian)對著前所未有(you)的(de)(de)(de)(de)挑(tiao)戰，共(gong)(gong)同守護(hu)著這片土地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)平安。同時(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)為村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)民(min)修理(li)破(po)舊水(shui)管(guan)；清理(li)空巢(chao)老人(ren)院子里(li)的(de)(de)(de)(de)雜草；室內衛生(sheng)；打掃清理(li)敬老食堂的(de)(de)(de)(de)衛生(sheng)；抗擊山洪，協助年邁村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)民(min)撤離至安全地(di)(di)點(dian)等(deng)；得到村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)民(min)的(de)(de)(de)(de)聲聲贊揚(yang)。這段珍貴的(de)(de)(de)(de)經(jing)歷將永遠(yuan)銘刻在(zai)(zai)我(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)中，讓(rang)我(wo)深(shen)切感受(shou)到團(tuan)(tuan)(tuan)結合作(zuo)的(de)(de)(de)(de)力量(liang)以及奉獻他(ta)人(ren)的(de)(de)(de)(de)價(jia)值。 在(zai)(zai)與(yu)(yu)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)民(min)深(shen)入交流與(yu)(yu)合作(zuo)中，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)不僅感受(shou)到了鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)的(de)(de)(de)(de)樸實(shi)(shi)和美好，也更(geng)(geng)深(shen)刻地(di)(di)理(li)解了農(nong)(nong)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)發展的(de)(de)(de)(de)現狀與(yu)(yu)需求。這次實(shi)(shi)踐，并不僅僅是(shi)(shi)為村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)民(min)貢獻一份(fen)力量(liang)，更(geng)(geng)是(shi)(shi)社(she)(she)會(hui)正(zheng)能量(liang)的(de)(de)(de)(de)傳遞。通過(guo)(guo)協助村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)委工(gong)作(zuo)、開(kai)展文化宣傳等(deng)，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)與(yu)(yu)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)民(min)建(jian)(jian)立(li)了真誠的(de)(de)(de)(de)友情(qing)，共(gong)(gong)同迎來了文化節的(de)(de)(de)(de)勝利。實(shi)(shi)踐過(guo)(guo)程(cheng)中，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)對傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)農(nong)(nong)耕文化有(you)了更(geng)(geng)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)認識。這里(li)的(de)(de)(de)(de)綠水(shui)青山就是(shi)(shi)金山銀(yin)山。綠水(shui)青山需要我(wo)們竭盡全力去守護(hu)。在(zai)(zai)服務未成年人(ren)和老人(ren)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，看到他(ta)們滿(man)臉的(de)(de)(de)(de)幸福滿(man)足感，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)這次實(shi)(shi)踐不是(shi)(shi)失敗的(de)(de)(de)(de)。最(zui)后，這段實(shi)(shi)踐也增強了團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)責任感。親身(shen)經(jing)歷農(nong)(nong)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)困難，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)深(shen)刻體會(hui)到作(zuo)為大學生(sheng)應肩(jian)負起社(she)(she)會(hui)責任，為農(nong)(nong)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)發展貢獻一份(fen)力量(liang)，讓(rang)鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)煥發出勃勃。未來，守護(hu)鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)青山綠水(shui)。大學生(sheng)志愿服務，再回(hui)首(shou)，建(jian)(jian)設美麗鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)(cun)(cun)，你我(wo)共(gong)(gong)同前進！

圖為團隊成員幫助村委整理村民資料。李學東 供圖

圖為團隊成員(yuan)在(zai)大店村黨(dang)群服(fu)務中(zhong)心前與村委(wei)干(gan)部合影(ying)。伏杰 供圖

       張易鎮鎮長表示：期(qi)間該團(tuan)(tuan)隊(dui)發揚了(le)吃苦耐勞、勤(qin)奮好學(xue)、嚴于律已、團(tuan)(tuan)結協助(zhu)的良好風氣，協助(zhu)村(cun)(cun)委會及時處(chu)理各項村(cun)(cun)務，參與(yu)大店(dian)村(cun)(cun)西海子(zi)民俗(su)文化(hua)節前期(qi)籌(chou)備和(he)宣傳工作，在媒(mei)體(ti)平臺創(chuang)建話題播放(fang)達(da)(da)40余萬。團(tuan)(tuan)隊(dui)為大店(dian)村(cun)(cun)創(chuang)建公眾號，并(bing)對村(cun)(cun)內歷史文化(hua)、農耕(geng)文化(hua)等進行宣傳，撰(zhuan)寫推文20余篇，平均點擊(ji)達(da)(da)到千次。同時團(tuan)(tuan)隊(dui)還主動(dong)提出“圓夢工程”服(fu)務未(wei)成年(nian)人(ren)志愿服(fu)務活(huo)動(dong)，通過舉辦比賽和(he)親子(zi)游(you)戲，帶(dai)領(ling)村(cun)(cun)中(zhong)孩(hai)童學(xue)習優秀(xiu)傳統文化(hua)，為他們樹立榜樣。除此之(zhi)外，團(tuan)(tuan)隊(dui)進入村(cun)(cun)民家中(zhong)開展志愿服(fu)務活(huo)動(dong)，廣受(shou)村(cun)(cun)民稱(cheng)贊。不僅展現了(le)貴校良好的教(jiao)學(xue)成果，也充分體(ti)現著當(dang)代(dai)有志青年(nian)積極向上的精神風貌(mao)。

        歷史告誡我們：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”蓬勃細微之行動融匯于巨大之力，讓我們共同共存于藍天碧水，繼往開來，承襲美好的未來。傳承大店村之農耕文化，杜牧之“牛困人不食”，陶淵明之“閑來無事不從容，睡覺東窗日已紅”悄然降臨。于喧囂都市(shi)生(sheng)活中(zhong)，我(wo)們往往遺(yi)忘了古人對自然之(zhi)(zhi)崇(chong)敬(jing)，對人生(sheng)之(zhi)(zhi)從容。這次(ci)實踐令我(wo)重新理(li)解對農(nong)耕(geng)文(wen)化(hua)之(zhi)(zhi)尊(zun)重，深刻領悟其(qi)中(zhong)蘊(yun)含之(zhi)(zhi)哲理(li)，對土地的(de)敬(jing)愛之(zhi)(zhi)情，即當(dang)代不可(ke)或(huo)缺之(zhi)(zhi)珍寶。透過(guo)此次(ci)社(she)會(hui)實踐，我(wo)深切感知古人智(zhi)慧之(zhi)(zhi)彌(mi)足珍貴。其(qi)行(xing)為(wei)與言辭(ci)，今日仍為(wei)我(wo)指(zhi)引前行(xing)之(zhi)(zhi)方向。奉獻、關懷、傳承(cheng)、保護，皆源自古人睿智(zhi)，我(wo)們當(dang)攜之(zhi)(zhi)銘刻，將之(zhi)(zhi)承(cheng)繼。盼我(wo)們在(zai)未(wei)來之(zhi)(zhi)道途(tu)上，能堅守古人之(zhi)(zhi)卓越品質(zhi)，為(wei)社(she)會(hui)前行(xing)與進步(bu)，貢獻微(wei)薄(bo)而珍貴之(zhi)(zhi)一份力量。

圖為張易鎮人民政府給予團隊的表揚信。李學東 供圖

圖為團隊團隊成(cheng)員在(zai)離(li)開之時在(zai)木峽關門口集體合影(ying)，伏杰 供圖