“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在學校積累了三年的瓦，到了該在實踐中搭橋的時候了。至于如何搭橋，便需要我們跟著有實際經驗的“搭橋師傅”在實踐中去學如何搭橋。“天下之事，聞者不如見者知之為詳，見者不如居者知之為盡。”朱自清在聲名鵲起之后，面對“月夜蟬鳴”是否存在這一細節尚且親身實踐，反復考證。對于學師范的我們來說，在實踐中學習如何教學也更加直觀、有用。 2023年9月21日早晨我們泰興市濟川中學實習點實習的同學們從泰州學院整裝出發，于上午9點前到達泰興市濟川中學的陽江校區。到達學校之后便直接在會議室里舉行了泰州學院實習生實習的歡迎儀式。在儀式上我見到了我的指導老師，正在任教七年級三班英語的優秀老師朱玲老師。結束之后，三位校長帶領我們實習生參觀了校園，介紹了學校的歷史和現狀等情況。下午去了我的實習校區濟川校區，找到了我即將實習的班級和平時自習的圖書室。接下來便是為期三個月的實習。

2023年9月22日便是我們正式實習的第一天。每天早晨到校第一件事就是簽到，讓我體驗和養成了一把上班打卡的覺悟。接下來的一周，我真正切實的知道了作為英語教師和班主任的日常工作，以及接觸了剛升初中的學生。

剛開始，我便幫指導老師批改學生的作業，坐在老師的座位上，一邊聽著學生們上課，一邊批改著他們的家庭作業。讓我有一種我已經參加工作的錯覺。當我改到學生們的各種各樣的錯誤的時候，我便感受到了以前我的老師們的無力感，也真正察覺到平時練字的重要性了。這不，每天下午上課之前都有一段專門用來練字的時間，在這期間，身為英語教師和班主任的指導老師便開始了苦口婆心地教導同學們要認真練字和練字的重要性。我在教室后排點頭表示非常贊同和期待學生們交上來的作業和試卷能夠工工整整。

這一周多的時間里我還聽了幾次泰興市初中英語骨干教師的提優計劃培訓班和公開課。培訓老師講了很多，我印象深的幾點有，做一個有成長定力的老師，如何備課，上課和評課。也展示了許多優秀老師的資料供我們學習。公開課我一共聽了兩節課，第一節是九年級的公開課，另一節就是我跟的七年級三班的公開課。兩節課是連在一起的，因此我對兩節公開課最明顯的感受是上課氛圍的不同，九年級的學生安靜穩重，師生配合默契；七年級的學生活潑好動，反響熱烈，師生配合也有默契。這讓我知道了當老師的陸任重而道遠，還有許多需要學習的地方，比如如何與不同的學生溝通上課。根據不同年級的學生設置不同的課堂活動，對于剛升學的七年級學生，就要設置更多有意思的課堂活動來吸引他們的注意力等等。

放假結束之后，七年級三班的學生就要迎來他們初中時期的第一次月考了，期待他們，也期待我的“橋”。