7月15日(ri)，志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)乘車來(lai)到山(shan)口村中一(yi)位孤(gu)寡老(lao)人(ren)(ren)(ren)家(jia)中，并為(wei)老(lao)人(ren)(ren)(ren)提供生活所需的(de)(de)米、面、油(you)等物品(pin)。在(zai)(zai)與老(lao)人(ren)(ren)(ren)交談過程(cheng)中，志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)向(xiang)老(lao)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)身(shen)體狀(zhuang)況進行慰問(wen)，對(dui)日(ri)常的(de)(de)生活起居方(fang)面進行關(guan)懷。因子女不在(zai)(zai)身(shen)邊(bian)，家(jia)中一(yi)直清冷，老(lao)人(ren)(ren)(ren)對(dui)于青年志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)的(de)(de)到來(lai)十分喜悅。聽聞(wen)老(lao)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)話，志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)主動提出幫(bang)助老(lao)人(ren)(ren)(ren)打掃衛生，洗(xi)洗(xi)被子，做(zuo)力(li)所能及(ji)的(de)(de)事(shi)。志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)臨走之前還為(wei)老(lao)人(ren)(ren)(ren)檢(jian)查了相關(guan)安全隱患應且提醒老(lao)人(ren)(ren)(ren)平時注意防火(huo)防災(zai)，幫(bang)助老(lao)人(ren)(ren)(ren)了解電器的(de)(de)使(shi)用方(fang)法，并提醒老(lao)人(ren)(ren)(ren)遇到事(shi)情即使(shi)與村委會和(he)鄰(lin)居聯系(xi)等。志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)不僅給(gei)老(lao)人(ren)(ren)(ren)們(men)(men)帶去了實質上的(de)(de)物質幫(bang)助，更重要(yao)的(de)(de)是用陪伴和(he)傾聽填補了老(lao)人(ren)(ren)(ren)們(men)(men)內心的(de)(de)孤(gu)獨(du)感。通(tong)過與老(lao)人(ren)(ren)(ren)聊(liao)天、分享故事(shi)和(he)回(hui)憶，志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)傳遞了社會的(de)(de)關(guan)懷和(he)尊重，讓老(lao)人(ren)(ren)(ren)們(men)(men)感受到他(ta)們(men)(men)并不孤(gu)單。

7月16日，志(zhi)(zhi)愿(yuan)者鐘(zhong)其康前(qian)往當地一(yi)(yi)(yi)位留守兒童(tong)家中，提前(qian)了(le)(le)解到幫扶兒童(tong)喜歡繪畫(hua)，所(suo)以志(zhi)(zhi)愿(yuan)者為(wei)其準備了(le)(le)油畫(hua)棒、彩色鉛筆等文具(ju)。因為(wei)父(fu)母常年在(zai)外(wai)務工(gong)，孩(hai)子一(yi)(yi)(yi)直和奶奶一(yi)(yi)(yi)起生活。志(zhi)(zhi)愿(yuan)者在(zai)和孩(hai)子的(de)(de)相處中得知，小朋友(you)很是想(xiang)念自己(ji)的(de)(de)父(fu)母，希(xi)望得到父(fu)母的(de)(de)陪伴，但是她知道(dao)父(fu)母在(zai)外(wai)工(gong)作的(de)(de)艱辛，知道(dao)父(fu)母是為(wei)了(le)(le)讓自己(ji)能過(guo)上更好的(de)(de)生活，所(suo)以自己(ji)在(zai)學習上也很用功。此外(wai)，志(zhi)(zhi)愿(yuan)者還(huan)對孩(hai)子生活、學習過(guo)程中遇到的(de)(de)問(wen)題進(jin)行了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)解答，還(huan)給孩(hai)子進(jin)行了(le)(le)課后輔導，希(xi)望對孩(hai)子的(de)(de)學習、生活有所(suo)幫助(zhu)。

通(tong)過此次的(de)(de)社會實踐活動，淮北(bei)師范大學計算機學院的(de)(de)青年志愿者盡自己的(de)(de)最大努力讓空巢老(lao)人(ren)(ren)和留守兒童感受到了(le)愛(ai)與溫暖(nuan)，讓他(ta)(ta)們長久空缺(que)的(de)(de)心(xin)不(bu)再(zai)孤寂。在未來，他(ta)(ta)們將繼續(xu)開展類似(si)的(de)(de)活動，將更多的(de)(de)愛(ai)心(xin)傳(chuan)遞給需要關懷的(de)(de)人(ren)(ren)群。希望(wang)每個人(ren)(ren)都(dou)能(neng)夠行動起來，為心(xin)系孤寡老(lao)人(ren)(ren)、情(qing)暖(nuan)留守兒童貢獻自己的(de)(de)一份力量。