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傳承傳統(tǒng)文化心得體會(huì)

       傳統(tǒng)文化作為一個(gè)民族的精神財(cái)富,承載著歷史的記憶和智慧,具有不可替代的價(jià)值。2023年7月14日,蘭州理工大學(xué)鑄魂實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展了以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,助力鄉(xiāng)村兒童為主題的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化對(duì)于培養(yǎng)未成年人品德和身心的重要性。
作為傳統(tǒng)文化的傳承者,我們首先要自己深入學(xué)習(xí)和理解傳統(tǒng)文化,只有自己具備了傳統(tǒng)文化的知識(shí),才能更好地向鄉(xiāng)村兒童傳授。因此,我們應(yīng)們要不斷提升自己的文化素質(zhì),通過(guò)讀書(shū)、參觀文化遺址、參與傳統(tǒng)文化活動(dòng)等方式,不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
       傳承傳統(tǒng)文化需要與時(shí)俱進(jìn)。傳統(tǒng)文化具有豐富的歷史和傳統(tǒng),但在現(xiàn)代社會(huì)中也需要與時(shí)俱進(jìn),讓其與現(xiàn)代生活相結(jié)合,更好地滿足服務(wù)未成年人的需求。比如,可以運(yùn)用現(xiàn)代教育的方法和手段,將傳統(tǒng)文化知識(shí)融入到新的教育模式中;同時(shí),可以通過(guò)媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),將傳統(tǒng)文化以更具吸引力的方式展現(xiàn)給未成年人。
傳承傳統(tǒng)文化需要注重培養(yǎng)未成年人的興趣和參與度。傳統(tǒng)文化往往需要一定的時(shí)間和精力去理解和學(xué)習(xí),而未成年人的耐心和專注力有限。因此,我們要通過(guò)寓教于樂(lè)的方式,激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣?梢酝ㄟ^(guò)舞臺(tái)表演、游戲互動(dòng)等形式,讓他們親身參與其中,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的樂(lè)趣和魅力。同時(shí),我們還可以開(kāi)設(shè)一些傳統(tǒng)文化俱樂(lè)部或社團(tuán),提供更系統(tǒng)、更深入的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓未成年人能夠持續(xù)地接觸和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。
       服務(wù)未成年人的過(guò)程中,我也面臨到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,未成年人的興趣多樣化,傳統(tǒng)文化可能并不符合他們的審美和興趣。許多未成年人更喜歡現(xiàn)代娛樂(lè)和流行文化,對(duì)傳統(tǒng)文化缺乏了解和興趣。因此,我們需要通過(guò)創(chuàng)新的方式來(lái)呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化,使其更符合年輕人的口味,例如結(jié)合音樂(lè)、舞蹈、電影等元素,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代時(shí)尚相融合,增強(qiáng)吸引力。其次,傳承傳統(tǒng)文化需要注重與現(xiàn)代社會(huì)的聯(lián)系。傳統(tǒng)文化雖然具有獨(dú)特的歷史和文化背景,但要讓未成年人理解其在現(xiàn)代社會(huì)中的意義和價(jià)值,就需要建立起傳統(tǒng)文化與當(dāng)前社會(huì)的聯(lián)系。例如,可以通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化故事的解讀與當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題的關(guān)聯(lián),讓未成年人能夠在傳統(tǒng)文化中找到對(duì)當(dāng)下問(wèn)題的啟示和答案。
       傳統(tǒng)文化的傳承需要有專業(yè)知識(shí)和技能的擔(dān)當(dāng)者,但傳統(tǒng)文化傳承人的培養(yǎng)卻面臨困難。很多傳統(tǒng)文化技藝需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和傳承,傳統(tǒng)文化傳承人的培養(yǎng)需要投入大量時(shí)間和資源。因此,我們需要加大對(duì)傳統(tǒng)文化傳承者的培養(yǎng)和支持力度,建立更完善的培訓(xùn)體系和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,吸引更多的年輕人投身于傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新中。
       傳承傳統(tǒng)文化,服務(wù)未成年人是一項(xiàng)重要的工作,需要我們不斷學(xué)習(xí)和探索。通過(guò)教育、媒體、家庭等渠道的共同努力,我們可以讓傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會(huì)得到傳承和發(fā)展,為未成年人的成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供有益的文化支持。讓我們一起努力,將傳統(tǒng)文化的瑰寶傳遞給下一代。(通訊員:王明晟)
 
    作者:王明晟 來(lái)源:蘭州理工大學(xué)鑄魂實(shí)踐團(tuán)
    發(fā)布時(shí)間:2023-08-20 瀏覽:
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