探尋校園生物多樣性之美有感

深夏時(shí)節(jié)，湖北大學(xué)的樹蔭大道交錯(cuò)的枝丫光伸展著，綠意生長(zhǎng)，在風(fēng)中撞擊，沙沙作響，本該能遮陰的大道也變得敞亮起來，幸好最近多雨，烈陽也被揉成軟軟的模樣。一行人就這樣開始了我們的暑期實(shí)踐之旅。 慢慢走過求索廣場(chǎng)，穿梭在圖書館門口的樹林間，能聞到一陣陣桔梗的香味，走近了看時(shí)驚喜的發(fā)現(xiàn)一棵橘樹，長(zhǎng)在兩棵大樹之間，靠著大樹間隙的一點(diǎn)陽光肆意生長(zhǎng)，上面還有許多小小果，綠油油的，皮很硬，第一眼看上去覺得這應(yīng)該是橘子吧，橘生淮南則為橘，北則為枳，湖大位于武漢，這里的氣候并不適合橘子生長(zhǎng)，想必一定很苦吧。同伴拿出他的手機(jī)進(jìn)行識(shí)別，才發(fā)現(xiàn)原來竟是苦橙，而此刻我也才注意到那一人高的樹上竟結(jié)滿了果實(shí)，沉甸甸的掛滿枝頭，陽光折射到小樹上，苦橙顯得更加美麗，仿佛在爭(zhēng)著向世人展現(xiàn)它那旺盛的生命力。 梔子花，春夏開花，又名黃梔子，山梔子，香氣濃烈。“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。從古至今，梔子便一直受到文人墨客的稱贊，在我們的學(xué)校里也種著許多，幾乎每一條小道兩側(cè)都有梔子盛開，嬌俏的花朵藏在綠葉中，空氣中飄揚(yáng)著一股幽淡的香，可謂是白如玉，香勝雪。  我又想起在老家時(shí)，爺爺奶奶的小院里鋪上一層砂石，用撿來的平整石板搭建一條小路，院里種著兩棵很大的梔子，每到夏天的時(shí)候，淡淡的香飄滿農(nóng)家小院，爺爺會(huì)摘下一只最好的放在我手上或別在頭發(fā)上，而奶奶則會(huì)親自做梔子花炒蛋給我吃，香氣氤氳齒尖，甜蜜溫暖的味道直到現(xiàn)在仍不能忘記，后來跟隨爸爸媽媽回到市里上學(xué)，我便很久沒有見到梔子了，即使看到也是養(yǎng)在盆栽里，毫無生氣。我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)是花了很多心思的，校園的一草一木或許都是精心設(shè)計(jì)過的，在盡力為我們提供美的享受，我們從五湖四海而來，來到湖大求學(xué)，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也感受到她的美。 長(zhǎng)衣白裙青衫落，唯有黃昏縈闕歌。落羽杉，枝葉茂盛，春秋兩季葉色青翠，秋冬季則逐漸轉(zhuǎn)為暗紅色，不同季節(jié)可以形成不同的景觀效果。天氣漸漸熱了，為了抓緊調(diào)研，我們不得不在最熱的時(shí)候出來記錄，好在同行的伙伴們都能克服困難，堅(jiān)持工作，走過一片樹蔭時(shí)，我們終于松了口氣，真涼快，而此時(shí)那樹的枝卻引起了我的注意，這個(gè)季節(jié)的落羽杉，芽早已發(fā)盡成熟，滿樹皆是綠，在陽光下，仿佛是發(fā)著光的綠色羽翼，又仙又美，這個(gè)季節(jié)的落羽杉常常是被忽略的，人們往往對(duì)秋冬變黃變紅后的樹葉情有獨(dú)鐘，而我此時(shí)確覺得那垂下來的綠色羽翼無比美麗，心里更是感激的，感謝它在這盛夏給我們提供這一方陰涼。
金銀花
 
綠色的藤蔓，纏繞攀爬，純白的花朵，相守顧盼，以明亮的節(jié)奏，從春天走到夏天，以忍冬的名義解讀大地的繁盛。傍晚，我們正走在學(xué)校的圍墻旁，突然的眼前就出現(xiàn)了一朵金銀花墻，香氣伴隨著晚風(fēng)，陣陣襲來，讓人心曠神怡，這應(yīng)當(dāng)是某個(gè)老師細(xì)心打理過的吧，金銀花在鄉(xiāng)野中十分常見但是在城市中，我卻很少看見他的身影，此刻，仿佛渾身的疲憊都被消去，我好像瞬間就明白了，這次實(shí)踐的意義，是啊，我們身處在城市里，早已經(jīng)和自然脫離，若不是有這次機(jī)會(huì)，我們甚至不能仔細(xì)看看學(xué)校里的植物，他們是那么的富有生氣和靈性，這不就是大自然的美嗎？