巢湖學(xué)院生環(huán)學(xué)院學(xué)子三下鄉(xiāng)：用藥科普暖民心，助力鄉(xiāng)村振興行

“繽紛七月，夢想飛揚”，2023年7月3日巢湖學(xué)院生物與環(huán)境工程學(xué)院用藥教育實踐團暑期三下鄉(xiāng)來到了巢湖市半湯街道，開展以“用藥科普暖民心 助力鄉(xiāng)村振興行”為主題的社會實踐活動。在這驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲敲響，團隊成員舍棄享受暑假的快樂時光，決心背起行囊，一起踏上征程，深入基層社區(qū)，走進群眾，科普用藥知識，開展相關(guān)活動。時間雖短，卻讓我受益良多，它時時刻刻在我心中，成為我以后人生道路中的一股默默的力量，推動著我前進。
在此次下鄉(xiāng)活動我們出發(fā)前一天開始，我們團隊就進行了細致的分工，從前期的準備工作、人員分配、內(nèi)容策劃、科普用藥ppt的準備，一直到踏上征程順利完成任務(wù)，無不凝聚著我們團隊成員的心血。出發(fā)前我們準備了很多的材料，例如手繪醫(yī)囑、藥物收納盒、代表用藥時間的貼紙，及其他用品等等。前期準備雖然辛苦，但是我們樂在其中。終于，我們在七月四號，開始了團隊的活動。
首先團隊成員乘車來到了巢湖市戰(zhàn)前村社區(qū)服務(wù)中心，在那里，我們與戰(zhàn)前村的老人進行了深入的交流。通過問答和交流的方式，我們了解到了老年群體的身體健康狀況和用藥情況，并且發(fā)現(xiàn)了老年群體的一些用藥安全隱患。在我們進行宣講后，幫助了老年群體意識到用藥安全的重要性，提高了他們的重視性，也幫助他們糾正了錯誤的用藥認知。
圖為實踐成員為老人開展安全用藥宣講活動。通訊員 韓宇航 供圖
 
在活動開始前，我們考慮到了老年群體的局限性，例如記憶的衰退和認字水平的局限。為了更好的幫助老年群體方便、準確的服用藥物，隊員們貼心的準備了貼紙，幫助老人貼在藥盒上。在整個過程中，大家積極參與，熱情的與老人溝通，雖然兩個群體之間年齡差距較大，但是在我們積極主動的交流中，老人們逐漸與我們建立起信任，主動參與我們的活動中去。雖然天氣炎熱，但是我克服了種種困難，在實踐中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。古人曾言：駕炎各勇往，實踐乃精思。“三下鄉(xiāng)”活動給了我這樣一個實踐和活動的機會，我也格外珍惜此次鍛煉的機會。
 
 
圖為隊員進行手繪醫(yī)囑的宣傳 通訊員 張葛玲 供圖
 
結(jié)束后，我們馬不停蹄的來到了戰(zhàn)前村村民的家中，此次拜訪的是一位獨居的奶奶。在前往奶奶家的途中，我們和戰(zhàn)前村的志愿者進行了交流，了解到了奶奶的日常生活和身體狀況。當我們到達時，發(fā)現(xiàn)奶奶正在自家院里耕作，我們首先和奶奶熱情的打了招呼并表明自己的來意，奶奶也熱情的招待了我們。隨后，隊員劉天洋拿出了手繪醫(yī)囑并贈予奶奶，耐心的教奶奶醫(yī)囑的使用方法。看到奶奶能夠正確的用藥，不再害怕混淆服藥時間，我的內(nèi)心也十分的開心。入戶結(jié)束后，我們進行了活動的復(fù)盤和總結(jié)，并對今天的活動進行了感悟。今天的活動雖然時間緊張，但是在我們大家的配合下，也有條不紊的順利完工了。在“三下鄉(xiāng)”的過程中，我懂得了三個關(guān)系：課堂教育與實踐的關(guān)系：大學(xué)生必須以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關(guān)系：以暑期實踐為主要時間段，平時注重積累；社會實踐的廣度與深度的關(guān)系：力求實踐的內(nèi)容、規(guī)模同步發(fā)展。同時我們也清楚的認識到團隊合作的重要性。
通過此次社會實踐活動，我在服務(wù)老人的同時，自身也受到了深刻的教育，得到了提高，開闊了我的視野，增長了才干，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)、就業(yè)的激情，使我認識了自我，對生活對社會有了更深的理解。（通訊員 曹雅莉）
 
 
 
圖為團隊出發(fā)前合照 通訊員 劉天洋 供圖