“童心伴我行”志愿活動(dòng)有感

9月初，我們志愿者團(tuán)隊(duì)前往億雅思幼兒園開展志愿者活動(dòng)。說實(shí)話，我是懷著忐忑的心情去的。一是不知道自己能否輔助好老師開展幼兒園的工作，二是不知道小朋友是否會很快地接受我這個(gè)“新老師”。
到了億雅思幼兒園，我被分配到了大班。第一個(gè)任務(wù)就是幫孩子們打包好被子。一進(jìn)去，好幾個(gè)孩子滿教室跑，朝我撲面而來的是孩子們“震耳欲聾”的音浪。我在門口頓了一下，心想：唉，熊孩子們果然不好對付。我鼓起“治服”他們勇氣，走到了他們的小床前，蹲下來開始幫他們打包被子。一開始只是我一個(gè)人在整理被子，過了幾分鐘，孩子們很快就發(fā)現(xiàn)這里進(jìn)來了個(gè)“新人”，陸陸續(xù)續(xù)地開始過來跟我聊天。有的孩子熱心地告訴我昨天他們班有誰生病了，還有孩子過來跟我傾訴自己怎么也擰不好魔方的煩惱。我突然覺得，原來他們不僅僅是“熊孩子”，他們也會主動(dòng)跟你拉近距離，與你交流談心。
幫孩子們打包好被子后，我又接到了幫女孩們扎辮子的任務(wù)。我走到隔壁教室，發(fā)現(xiàn)孩子們圍坐在一張張小凳子上，可可愛愛的，那一瞬間，我突然有種“母愛泛濫”的感覺。我來到一個(gè)小女孩旁邊，準(zhǔn)備幫她扎辮子。與我同組的同學(xué)告訴我，這個(gè)女孩子前面的碎頭發(fā)也要扎進(jìn)去。這對我來說其實(shí)是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，因?yàn)槲乙膊辉趺磿�扎辮子。一開始，我面露難色地開始扎，小女孩的朋友玩笑似地調(diào)侃我說：“哈哈哈哈哈哈，這個(gè)姐姐不會扎辮子！”我不甘心地說：“哼，誰說我不行？我扎給你們看！”我的勝負(fù)欲被激起了，決心要幫她扎好辮子。我沉下心來，將碎頭發(fā)扎到長頭發(fā)之中，再將其扎到一起，一個(gè)可愛俏皮的馬尾辮完成！小女孩的朋友說：“嘟嘟（女孩的名字），你的發(fā)型好可愛！”嘟嘟臉上洋溢出滿意的笑容，周圍的孩子們也綻出燦爛的笑容。我看到她們很滿意，也算是松了口氣。后來，聽到我們要去打掃衛(wèi)生，孩子們就把我給“綁架了”，一個(gè)女孩子纏住我的手，還有一個(gè)抱住我的腿，嘟嘟扯住我的衣服，她們像一只只樹懶一樣趴抱在我身上，我徹底被她們“控制”住了。她們開始跟我打趣，我也同她們像朋友一樣暢談。雖然年紀(jì)相差十多歲，但我們卻聊的很來，一直笑聲不斷。看到她們燦爛的笑容，我的心也被融化了。那一刻，我感受到了她們的熱情與真心，體會到了孩子們獨(dú)有的那份純真。
這一次億雅思幼兒園的志愿活動(dòng)讓我真的很快樂，這種快樂不同以往，這是我從未體會到的一種快樂，來自一群與我相差十多歲的小孩子的快樂！看到他們純真的笑容 我的心靈也也被凈化了。童心伴我行，何時(shí)不少年。這段經(jīng)歷，這種感受，將會在我心中保存。