廣州新華學(xué)子梅州興寧市三下鄉(xiāng)個人感悟

  大家好！我是知“稻”社會實踐隊的李文清。今年的夏天有點不一樣，因為要即將迎來我的第一次下鄉(xiāng)，梅州興寧市的天空一定是美麗的藍(lán)色！
  為期12天的興寧之旅，說長不長說短也不短，但是卻在這個燥熱的7月收獲了一份獨特的回憶。
  知“稻“社會實踐隊是以絲苗米調(diào)研為主，研學(xué)支教、走訪觀察民情、探訪老黨員、參觀紅色文化遺跡為輔的一支三下鄉(xiāng)隊伍。
  初到興寧市新陂鎮(zhèn)新金村的當(dāng)天，恰逢全民抗戰(zhàn)（七七事變）爆發(fā)85周年紀(jì)念日。在當(dāng)?shù)卮甯刹康闹敢�下，我們徒步前往新金村烈士陵園紀(jì)念碑進(jìn)行悼念。烈士陵園的規(guī)模不大，卻處處透露著莊嚴(yán)。“自古英雄出少年”，紀(jì)念碑上唯一一名女戰(zhàn)士，年僅17歲，在本該花季的年紀(jì)就早已為祖國奉獻(xiàn)出自己的生命。
  本以為在參觀完紀(jì)念碑后就會結(jié)束此次行程，全體隊員卻自發(fā)地在紀(jì)念碑前進(jìn)行了整整三分鐘的悼念。沒有形式主義，沒有所謂的擺拍，更多的是對無數(shù)錚錚鐵骨的中華兒女的敬畏之情。
  好山好水育好米，興寧絲苗米之所以能夠享譽天下，離不開的是這一批新農(nóng)人。初見李志新先生（“全國種糧大戶”）的時候，他黝黑的皮膚和慈祥的笑容便讓我覺得尤為親切。在談話過程中，李志新先生神態(tài)和言語間難掩的自豪，是對于農(nóng)民這一職位最好的詮釋。李志新先生站在自己熱愛的土地上，用最純樸的方式，養(yǎng)活一方水土一方人民，這是他實現(xiàn)自身價值最大化的充分體現(xiàn)。
  種糧二十多年的羅新輝先生（“全國種糧大戶”），在大坪鎮(zhèn)可謂人盡皆知。在面對我們的采訪，羅新輝先生把自己比喻成一粒種子，在土地的縫隙里生根發(fā)芽，才成就了他的今天。出身貧寒的他，自幼便堅信“知識改變命運”，即使扎根土地，依然堅持學(xué)習(xí)知識，以改變自身命運。但與大部分青年不同，羅新輝先生通過不斷學(xué)習(xí)提高自身的農(nóng)業(yè)知識，并不是為了走出農(nóng)村，而是為了更好地扎根于此。
  帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)民共同致富一直是羅新輝的心愿，他也確實一直在這條路上越走越遠(yuǎn)。在他的合作社帶領(lǐng)下，已發(fā)展了上千戶農(nóng)戶，幫助了121戶貧困戶實現(xiàn)脫貧致富。伴隨著負(fù)責(zé)人的腳步，我們參觀了羅新輝先生的“潤豐合作社”。是這些令人嘆為觀止的大型機(jī)器，才使得一粒粒香米從稻谷檢測、接收、低溫烘干、低溫倉儲、碾米加工、低溫包裝及稻殼處理加工等全程，全部實現(xiàn)了無人自動化生產(chǎn)控制，才使得興寧絲苗米享譽天下的優(yōu)質(zhì)特色得以更好地保留，才帶動更多農(nóng)戶通過機(jī)械化的種植方式走上發(fā)家致富的道路。
  在為期五天的新金村支教活動過程當(dāng)中，作為一名支教老師，我更加明白了“細(xì)心教導(dǎo)”的意義所在；作為一名仍在爸媽羽翼下成長的孩子，我卻感慨良多。大概是從小受到了爺爺?shù)挠绊�，教書育人需�?ldquo;用心”。每每站上講臺，我都希望能夠通過我的言行來引導(dǎo)孩子們成長。雖然不能夠給孩子們帶來物質(zhì)上的滿足，但卻希望我能成為一道微弱的光指引孩子們前進(jìn)。
  最開始我并沒有意識到，原來大多數(shù)的孩子們都是跟爺爺奶奶一起生活，原來他們的父母并不能陪伴他們成長。在一次與一個小女孩奶奶的交談中，我得知原來小女孩和弟弟小小年紀(jì)（小學(xué)四年級）就已經(jīng)開始承包家里的家務(wù)和農(nóng)活，每天晚上的晚飯也都是小女孩和弟弟放學(xué)回家后一起做的。原來這些曾經(jīng)在紀(jì)錄片里面看到過的故事，照進(jìn)生活里，卻是這樣讓人心疼不已。也是經(jīng)過那次談話，我也開始明白為什么在小女孩的身上總是能看到同齡人所沒有的沉穩(wěn)，大概是因為她也知道，爸爸媽媽在外工作很辛苦，爺爺奶奶年紀(jì)大了，在家里面，她就是小大人了吧。
  “只要在一年，就奮斗一年，在一天，就奮斗一天。” 擁有69歲黨齡的老黨員向我們緩緩地講訴著她的故事…什么是信仰的力量？應(yīng)該就是這樣的吧。從前我并不知道什么是信仰，現(xiàn)在我好像明白了些許。大概是一旦有了信仰，就會變得“忘我”，腦子里心里想的都是踏踏實實、真真切切地為人民服務(wù)。
  作為新時代的青年，理應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，為社會的發(fā)展，為人民的美好生活而努力奮斗。只有我變得更好，才能為這個社會上真正需要幫助的人貢獻(xiàn)出屬于我的一份力量。最后，社會實踐給生活在都市象牙塔中的我?guī)�來了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才干”。透過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。在下一次社會實來臨之際，我會不斷努力，努力成為更好的自己。