湖大學(xué)子三下鄉(xiāng)：探索校園文化新路徑，共筑學(xué)子青春新篇章

湖北大學(xué)研究生會(huì)電（通訊員 許德宇 牛奧辰）為探索校園文化建設(shè)的新思路、新方法，為青年學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量，以“大思政課”拓展全面育人新格局，7月10日湖北大學(xué)“關(guān)于校園文化建設(shè)的文體創(chuàng)新與學(xué)術(shù)實(shí)踐”研究團(tuán)隊(duì)赴西安高校及紅色場(chǎng)館開(kāi)展實(shí)地考察、座談交流、問(wèn)卷調(diào)研及紅色教育等形式的活動(dòng)。
校史探尋，文化共鳴，共繪未來(lái)新篇章
在陜西師范大學(xué)的中國(guó)教育館內(nèi)，隊(duì)員們穿越時(shí)空感受千年教育史的厚重，古籍文物展現(xiàn)輝煌與滄桑，不僅讓隊(duì)員們深刻體會(huì)到了古代教育的智慧與成就，更激發(fā)了對(duì)傳承與創(chuàng)新校園文化的深刻思考。

在西安郵電大學(xué)通信館，隊(duì)員們參觀了通信科技從萌芽到繁榮的百年變遷展，從早期的電報(bào)機(jī)到現(xiàn)代的5G通信設(shè)備，每一次技術(shù)的飛躍都讓人感嘆科技進(jìn)步的力量。不僅展示了通信科技的輝煌成就，更為校園文化建設(shè)提供了豐富的靈感，啟發(fā)著如何將科技元素融入校園文化活動(dòng)，增添更多現(xiàn)代感與活力。
在西安交通大學(xué)的創(chuàng)新港數(shù)字展廳，成員們沉浸于科技創(chuàng)新的盛宴，深刻理解了“創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)”的核心理念，展望了校園文化與科技創(chuàng)新深度融合的美好前景。隊(duì)員們紛紛表示，校園文化與科技創(chuàng)新的深度融合，將是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑，未來(lái)的校園文化必將與科技交相輝映、共同繁榮。
座談交流，思維碰撞，共創(chuàng)校園新面貌
湖北大學(xué)研究生會(huì)與受訪學(xué)校研究生會(huì)代表通過(guò)座談會(huì)形式，就校園文化建設(shè)展開(kāi)深度對(duì)話。會(huì)上，雙方代表分享了各自學(xué)校的學(xué)術(shù)、文體活動(dòng)特色等基本情況，并就校園文化建設(shè)的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈討論，涵蓋文體創(chuàng)新、學(xué)術(shù)實(shí)踐、文化傳承與現(xiàn)代元素融合等議題。與會(huì)者達(dá)成共識(shí)，認(rèn)為校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需全校師生共同努力，既要解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，又要規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展藍(lán)圖。

問(wèn)卷調(diào)研，洞察需求，引領(lǐng)文化新風(fēng)尚
為準(zhǔn)確把握學(xué)生需求，湖北大學(xué)研究生會(huì)精心設(shè)計(jì)問(wèn)卷，并在西安高校內(nèi)廣泛發(fā)放回收。學(xué)生們積極響應(yīng)，反饋真實(shí)想法。通過(guò)數(shù)據(jù)分析，研究團(tuán)隊(duì)將精準(zhǔn)掌握校園文化現(xiàn)狀與學(xué)生需求，為后續(xù)研究與實(shí)踐提供堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)支撐，引領(lǐng)校園文化新風(fēng)尚。
紅色之旅，精神洗禮，鑄就精神新豐碑
調(diào)研之余，成員們踏訪了西安事變紀(jì)念館，凝視著歷史照片與文物，深切體會(huì)革命先輩為國(guó)家命運(yùn)挺身而出的英勇抗?fàn)幥閼�。隨后，八路軍西安辦事處紀(jì)念館內(nèi)，一封封泛黃的書(shū)信、一件件簡(jiǎn)陋的辦公用具，生動(dòng)再現(xiàn)了革命先烈在艱苦條件下的不懈奮斗，讓成員們對(duì)黨的光輝歷程有了更加直觀且深刻的感悟。在烈士陵園，靜默的墓碑前，大家肅立默哀，向?yàn)閲?guó)捐軀的英烈致以崇高敬意，心靈受到了一次深刻的洗禮。
此次紅色之旅成為精神洗禮，團(tuán)隊(duì)成員將懷揣著對(duì)革命歷史的無(wú)限敬仰，以“社會(huì)大課堂”為廣闊舞臺(tái)，不斷汲取紅色文化的精神養(yǎng)分，傳承紅色基因，弘揚(yáng)革命精神。

調(diào)研深耕，文化賦能，貢獻(xiàn)青春新力量
青年工作抓住的是當(dāng)下，傳承的是根脈，面向的是未來(lái)。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，抓住當(dāng)下，深耕調(diào)研實(shí)踐。團(tuán)隊(duì)成員們通過(guò)實(shí)地考察西安多所高校的文化場(chǎng)館與創(chuàng)新平臺(tái)，親身體驗(yàn)了千年教育史的深邃與通信科技的飛速發(fā)展，還前瞻性地探索了科技創(chuàng)新與校園文化融合的新路徑。座談交流與問(wèn)卷調(diào)研的深入進(jìn)行，精準(zhǔn)捕捉了當(dāng)代青年學(xué)生對(duì)于校園文化活動(dòng)的真實(shí)需求與期待，為校園文化建設(shè)提供了即時(shí)、有效的數(shù)據(jù)支撐與創(chuàng)意靈感。正是青年工作緊抓時(shí)代脈搏，積極回應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求的體現(xiàn)。
傳承根脈，銘記歷史使命。在紅色場(chǎng)館的參觀學(xué)習(xí)中，成員們被革命先輩的英勇事跡和黨的光輝歷程深深觸動(dòng)，接受了一次深刻的精神洗禮。這不僅是對(duì)紅色基因的傳承，更是對(duì)青年一代歷史使命感的強(qiáng)化，更加堅(jiān)定了青年學(xué)子在新時(shí)代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量的決心。
面向未來(lái)，共繪文化藍(lán)圖。在調(diào)研與學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，湖北大學(xué)研究生會(huì)研究團(tuán)隊(duì)提出了校園文化建設(shè)的新思路、新方法，積極探索文體創(chuàng)新與學(xué)術(shù)實(shí)踐的新模式、新路徑，為構(gòu)建多彩、開(kāi)放、包容的校園文化貢獻(xiàn)青春力量，共同書(shū)寫(xiě)全面育人的新篇章。校園文化建設(shè)是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的過(guò)程，需要不斷創(chuàng)新與傳承并重，既要立足當(dāng)下解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，又要面向未來(lái)規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展藍(lán)圖。青年學(xué)子作為這一過(guò)程的主體力量，將肩負(fù)起文化傳承與創(chuàng)新的重任，以青春之我，創(chuàng)建青春之校園，共繪未來(lái)新篇章。