為(wei)深入(ru)了(le)解揚(yang)州(zhou)(zhou)(zhou)非遺文化(hua)的精髓，感受(shou)傳統(tong)工(gong)藝的魅力(li)，傳承并弘揚(yang)中華(hua)(hua)民族優秀傳統(tong)文化(hua)，6月25日，揚(yang)州(zhou)(zhou)(zhou)大學廣陵(ling)學院“翰(han)墨華(hua)(hua)韻揚(yang)州(zhou)(zhou)(zhou)行：通草花(hua)開，一捻芳華(hua)(hua)”暑期(qi)社會實踐團隊走進(jin)江蘇省(sheng)揚(yang)州(zhou)(zhou)(zhou)市廣陵(ling)區摹(mo)花(hua)手作空(kong)間(jian)工(gong)作室學習制作通草花(hua)。

　　(圖為6月25日(ri)，“翰墨華韻揚州行：通草花(hua)開，一(yi)捻芳華”團隊(dui)成員在觀(guan)察學習制作通草花(hua)。江(jiang)偉波供圖)

       踏進通草花工作室的大門，團隊成員們立刻被那里的藝術氛圍所吸引。工作室里擺放著各種各樣美麗的通草花作品，每一朵通草花都展現不同的色彩和造型，仿佛在訴說不同的故事。在工作室里，團隊成員們得到了專業老師的指導，她耐心地教導成員們如何選擇合適的通草紙、修剪造型、編制配色，團隊成員們也逐漸掌握了制作通草花的技巧要領。有團隊成員發現，制作通草花需要耐心和細心，每一步都需要細致的處理和精湛的工藝。工作室里的氛圍溫馨而融洽，一朵朵精美的通草花在團隊成員們的手里綻放出來。（圖(tu)為6月25日，“翰墨華韻(yun)揚州行：通草花開(kai)，一(yi)捻(nian)芳華”暑期社會(hui)實(shi)踐團隊成(cheng)員吳子江和毛璐瑤在(zai)動手制作通草花。江偉波供(gong)圖(tu)）

      “學(xue)習制(zhi)作通草(cao)花是(shi)一次獨特的體驗(yan)，這項古老的傳(chuan)(chuan)(chuan)統工(gong)藝融合(he)了對自然(ran)的敬畏與對藝術的追求。通過動(dong)手實踐(jian)，我們(men)不僅能(neng)感受(shou)(shou)到雙手的靈巧，更能(neng)體會(hui)(hui)到傳(chuan)(chuan)(chuan)統文化在當代的生機和魅力。此次活動(dong)，我們(men)深入了解傳(chuan)(chuan)(chuan)統工(gong)藝的價值(zhi)與意義(yi)，也感受(shou)(shou)到傳(chuan)(chuan)(chuan)統文化對我們(men)的啟(qi)迪與教誨(hui)，我們(men)要珍惜傳(chuan)(chuan)(chuan)統文化，傳(chuan)(chuan)(chuan)承傳(chuan)(chuan)(chuan)統工(gong)藝，發揮創(chuang)造性(xing)，讓其在當代社會(hui)(hui)繼續發揚光大。”團隊(dui)負責人吳子江總結(jie)道。