為深入(ru)學(xue)(xue)習貫(guan)徹習近平(ping)總書記關于“三(san)農”工作的重(zhong)要論述,響應《關于開(kai)展(zhan)2023年全國大中(zhong)專學(xue)(xue)生(sheng)志愿者暑期文(wen)化(hua)科技衛生(sheng)“三(san)下鄉(xiang)”社會實(shi)踐活動的通知》,北京林業大學(xue)(xue)經濟管理(li)學(xue)(xue)院(yuan)“揚祁連特色(se),繪村(cun)振(zhen)藍(lan)圖(tu)”實(shi)踐團于7月8日(ri)至8月31日(ri)開(kai)展(zhan)鄉(xiang)村(cun)振(zhen)興實(shi)踐活動。實(shi)踐團12名成(cheng)員以青海省(sheng)海北藏族(zu)自治州祁連縣為主(zhu)要實(shi)踐地,通過線上線下相結合的方式調研宣傳,助(zhu)力(li)鄉(xiang)村(cun)振(zhen)興。
實踐團成員在黑河大峽谷拍攝風景宣傳片 實踐團成員 金珊珊 攝
在“扎根鄉土服務鄉村振興”專項行動中,實踐團開展的豐富多彩的實踐活動如下:
(一)“傳統鄉村致富探索”活動
7月8日至7月19日,實踐團在祁連縣全縣初步開展調研活動。在實踐期間,實踐團成員圍繞“當地生態環境現狀”、“村民收入情況”及“推廣旅游業對當地發展的作用”三方面,在該縣面向不同年齡段、不同收入水平的人群進行實地走訪調查、發放問卷,收集可靠的參考數據,以點代面深入了解全縣的經濟現狀,為實踐團的鄉村振興活動奠定堅實基礎。在后續活動中,成員們通過走訪祁連縣黃臧寺村的村民和當地特產店,了解當地生態環境現狀以及村民的經濟狀況;參觀當地養殖場和野生鹿基地,了解當地農牧業占比情況以及牧民的收入來源。與此同時實踐團成員還為養殖場場設計了專屬Logo,利用品牌效應提高養殖場知名度,增加養殖場的銷量,切實助力鄉村振興。
實踐團成員在田間及牧場實地調研并設計專屬Logo 圖 實踐團成員 鐘函芮 攝
Logo 實踐團成員 趙涵琦 設計
(二)“生態文明教育”活動
在實踐期間,實踐團一共開展了三次生態文明的宣講活動。7月15日,實踐團在祁連縣海北州第三高級中學開展線下生態文明宣講,并分別于8月11日和8月17日開展兩次線上宣講。實踐團成員通過介紹當下生態文明建設的國家政策、青海省的生態文明建設成就和祁連縣當前存在的生態問題,提高當地學生對生態文明建設的重視程度;同時,實踐團還向祁連縣幼兒園的小朋友進行了生態文明建設的宣傳,強調了保護生態環境的重要性,并通過以“保護生態”為主題的繪畫活動培養小朋友們保護環境的意識。
實踐團成員在祁連縣海北州第三高級中學進行生態文明宣講 實踐團成員 鐘函芮 攝
(三)“文旅宣傳推廣”活動
7月16日和17日,實踐團成員參觀了卓爾山風景區、黑河大峽谷、野生鹿基地,深入挖掘當地旅游資源,探索旅游業與村民致富的關系,之后拍攝風景宣傳片,在微信公眾號、小紅書、抖音三大平臺發布,對當地旅游業進行大力宣傳以助力鄉村振興。
實踐團成員在各大平臺發布的宣傳視頻
圖 各大平臺紫穹志愿服務團賬號 提供
民族要復興,鄉村必振興。此次前往青海省海北藏族自治州祁連縣開展“揚祁連特色,繪村振藍圖”社會實踐活動讓北林學子深入到鄉村振興的第一線。北林學子將秉持理想信念,不忘初心,牢記使命,矢志不渝跟黨走,深入基層,為鄉村振興貢獻自己的力量。