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山東大學(xué)“希望小屋·童心繪夢(mèng)園”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)開展“京劇的奇妙世界”特色活動(dòng)
8月3日，山東大學(xué)“希望小屋·童心繪夢(mèng)園”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)前往歷山路社區(qū)展開“京劇的奇妙世界”主題活動(dòng)，同小朋友們一起領(lǐng)略京劇的獨(dú)特魅力。
活動(dòng)開始，我們向孩子們簡(jiǎn)要介紹了京劇的基礎(chǔ)知識(shí)。從歷史起筆，京劇可以追溯到清代徽班進(jìn)京，三慶班以其出色的表現(xiàn)贏得了北京觀眾的普遍贊譽(yù)。接著，介紹了京劇的角色與主要服飾，用小朋友們熟知的角色如趙云、張飛等為大家生動(dòng)形象的講述了生、旦、凈、丑四種角色以及不同顏色的臉譜中蘊(yùn)含的不同人物性格。接著講述了京劇中的特色服飾，比如蟒、開氅、箭衣、靠等。通過對(duì)不同角色的對(duì)比，讓小朋友們找出各個(gè)角色的特點(diǎn)，深入了解各個(gè)角色對(duì)應(yīng)的人物形象。最后，為小朋友們播放了《霸王別姬》中的經(jīng)典唱段，講述了京劇的特色唱腔與獨(dú)有的演唱技巧，讓大家對(duì)于京劇有了更為深入的了解。
在介紹結(jié)束之后，開展了繪制京劇臉譜的手工活動(dòng)，讓小朋友們?cè)诶L制中感受京劇跨越千年依舊熠熠生輝的獨(dú)特魅力。小朋友們可以按照樣例或者是依照自己心中所想展開繪畫，讓小朋友們體驗(yàn)動(dòng)手的樂趣，加深對(duì)于京劇的了解。此外，在繪畫過程中也鍛煉了小朋友們的耐心與細(xì)心。
通過這次“走進(jìn)京劇的奇妙世界”特色活動(dòng)，相信小朋友們了解到了許多關(guān)于京劇的知識(shí)，收獲了一段快樂的學(xué)習(xí)旅程。我們也鍛煉了自己的組織和溝通能力，更在傳播傳統(tǒng)文化的過程中，深刻體會(huì)到了作為大學(xué)生在傳承和推廣傳統(tǒng)文化中所肩負(fù)的責(zé)任。
活動(dòng)開始，我們向孩子們簡(jiǎn)要介紹了京劇的基礎(chǔ)知識(shí)。從歷史起筆，京劇可以追溯到清代徽班進(jìn)京，三慶班以其出色的表現(xiàn)贏得了北京觀眾的普遍贊譽(yù)。接著，介紹了京劇的角色與主要服飾，用小朋友們熟知的角色如趙云、張飛等為大家生動(dòng)形象的講述了生、旦、凈、丑四種角色以及不同顏色的臉譜中蘊(yùn)含的不同人物性格。接著講述了京劇中的特色服飾，比如蟒、開氅、箭衣、靠等。通過對(duì)不同角色的對(duì)比，讓小朋友們找出各個(gè)角色的特點(diǎn)，深入了解各個(gè)角色對(duì)應(yīng)的人物形象。最后，為小朋友們播放了《霸王別姬》中的經(jīng)典唱段，講述了京劇的特色唱腔與獨(dú)有的演唱技巧，讓大家對(duì)于京劇有了更為深入的了解。
在介紹結(jié)束之后，開展了繪制京劇臉譜的手工活動(dòng)，讓小朋友們?cè)诶L制中感受京劇跨越千年依舊熠熠生輝的獨(dú)特魅力。小朋友們可以按照樣例或者是依照自己心中所想展開繪畫，讓小朋友們體驗(yàn)動(dòng)手的樂趣，加深對(duì)于京劇的了解。此外，在繪畫過程中也鍛煉了小朋友們的耐心與細(xì)心。
通過這次“走進(jìn)京劇的奇妙世界”特色活動(dòng)，相信小朋友們了解到了許多關(guān)于京劇的知識(shí)，收獲了一段快樂的學(xué)習(xí)旅程。我們也鍛煉了自己的組織和溝通能力，更在傳播傳統(tǒng)文化的過程中，深刻體會(huì)到了作為大學(xué)生在傳承和推廣傳統(tǒng)文化中所肩負(fù)的責(zé)任。
- 作者：董澤正 來源：原創(chuàng)
- 發(fā)布時(shí)間：2024-08-19 閱讀：
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