感知紅色征程 體會(huì)博興力量——中國(guó)石油大學(xué)(華東)E路星火實(shí)踐隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐

　　大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅是促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)教育、深化青年學(xué)生思想政治引領(lǐng)的關(guān)鍵策略，更是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀、塑造健全人格、實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛能與價(jià)值的重要路徑。是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為豐富我們大學(xué)生的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的自身優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)服務(wù)，中國(guó)石油大學(xué)(華東)E路星火實(shí)踐隊(duì)積極響應(yīng)號(hào)召，到博興縣開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
　　1、探究文化力量——呂劇
　　泱泱齊風(fēng)，脈脈呂情。呂劇是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中戲曲文化的代表，是非遺文化的代表。調(diào)研戲曲文化的傳承創(chuàng)新發(fā)展，能夠加深對(duì)戲曲文化、挖掘豐富的戲曲非遺資源，加深對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，增強(qiáng)民族自信，推動(dòng)非遺文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。我隊(duì)通過(guò)開展課程、座談等形式，在呂劇的起源地濱州市博興縣呂藝鎮(zhèn)，深入探索了呂劇文化的獨(dú)特價(jià)值。
　　團(tuán)隊(duì)成員參觀了當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府所建設(shè)的呂劇起源展館，對(duì)“呂劇”一詞的由來(lái)的不同觀點(diǎn)有了初步了解，對(duì)呂劇的發(fā)展歷程形成了十分深刻的印象，同時(shí)呂劇藝人的唱演形式使團(tuán)隊(duì)成員逐步搭建起了呂劇的表演框架。團(tuán)隊(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)厝嗣裾�府注重�?duì)呂劇文化資料的整理與保護(hù)，已經(jīng)建立起了較為詳實(shí)的文獻(xiàn)資料庫(kù)，對(duì)呂劇過(guò)去的發(fā)展、傳承與演變脈絡(luò)有了較為系統(tǒng)的梳理。 　　2.追尋紅色基因——參觀高渡革命文化教育基地
　　高家渡革命歷史紀(jì)念館坐落于濱州博興縣呂藝鎮(zhèn)的高渡村，是聲名遠(yuǎn)播的“紅色革命堡壘村”。，來(lái)到高家渡紅色教育基地參觀見學(xué)，以“走出去”的方式，讓主題教育更加“走”心，更加入腦，讓黨的光輝歷史，照亮每名大學(xué)生的強(qiáng)軍征程。
　　一幅幅照片，一段段文字，一個(gè)個(gè)塑像，把所有人都拉回了那個(gè)不怕犧牲、敢為人先、前仆后繼、英勇奮戰(zhàn)的革命歷史中。每個(gè)人都深切地感受到要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，在強(qiáng)軍興軍的道路上，矢志不渝，奮力前進(jìn)。 　　3、了解產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型——博興數(shù)字經(jīng)濟(jì)園區(qū)
　　深挖算法應(yīng)用——京博物流、智慧化工園區(qū)平臺(tái)
　　博興縣智慧園區(qū)項(xiàng)目，通過(guò)信息化手段重構(gòu)日常工作，實(shí)現(xiàn)從監(jiān)測(cè)監(jiān)控-分析預(yù)警-實(shí)時(shí)報(bào)警-綜合管控-應(yīng)急管理-日常管理的全流程管控，將我縣智慧園區(qū)打造成為山東省乃至全國(guó)范圍內(nèi)，擁有標(biāo)桿地位的數(shù)字化智慧化園區(qū)，實(shí)現(xiàn)監(jiān)測(cè)預(yù)警、綜合管控、應(yīng)急救援一體化的園區(qū)指揮中心。
　　本日實(shí)踐活動(dòng)將通過(guò)學(xué)習(xí)了解博興縣智慧城市、智慧政務(wù)大廳、智慧社區(qū)建設(shè)情況為切入點(diǎn)，實(shí)踐隊(duì)成員開展進(jìn)大廳、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，了解群眾在政務(wù)辦理、社區(qū)生活中的需求，普及計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和技能，幫助群眾利用智慧化帶來(lái)的生活便利度，提升群眾幸福感。 　　4、送知識(shí)進(jìn)社區(qū)——喜園小區(qū)
　　實(shí)踐隊(duì)成員將與物業(yè)工作人員和社區(qū)群眾進(jìn)行溝通交流，了解物業(yè)和居民的智慧化需求；幫助物業(yè)和居民使用智慧社區(qū)平臺(tái)和微信小程序，利用專業(yè)知識(shí)幫助他們處理日常操作。通過(guò)實(shí)踐隊(duì)員的努力付出，提升數(shù)字化素養(yǎng)，助力群眾的美好生活。 　　5、參觀博興縣科技館、博興縣方志館
　　探索科學(xué)奧秘，感受科技魅力，啟迪科學(xué)智慧，激發(fā)科學(xué)興趣。在科技館講解員的指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)參觀了“智能時(shí)代”、“星辰大海”、“科學(xué)燈塔”等主題展區(qū)，還參觀了科普展教室、科普?qǐng)D書角等區(qū)域，星辰大海的征途、風(fēng)雨雷電的轉(zhuǎn)換、神經(jīng)細(xì)胞的奧秘......目光所到之處皆是科技的浪漫。
　　在方志館內(nèi)，隊(duì)員們認(rèn)真聆聽講解員的介紹，深入了解了博興縣的歷史沿革、地域文化、風(fēng)土人情以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的輝煌歷程。一幅幅珍貴的歷史圖片、一件件真實(shí)的文獻(xiàn)實(shí)物，仿佛將大家?guī)Щ亓诉^(guò)去的歲月，讓黨員們深刻感受到了家鄉(xiāng)的深厚底蘊(yùn)和發(fā)展變遷。 　　大學(xué)課堂中的知識(shí)如同燈塔，照亮我們前行的道路；而社會(huì)實(shí)踐則如同試金石，讓我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)，深化理解。我堅(jiān)信，只有將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合，我們才能真正做到學(xué)以致用，以知促行。我們將帶著先烈們的遺志和期望勇往直前，在實(shí)現(xiàn)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的道路上不斷奮斗、不斷前行。同時(shí)，我們也將成為傳承紅色精神、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的重要力量，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。