“農(nóng)”情厚“遺”——景區(qū)攜手農(nóng)業(yè)，文化經(jīng)濟齊發(fā)展

　　為傳承和發(fā)揚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，促進民族融合交流發(fā)展，成都信息工程大學(xué)“鄉(xiāng)”約青春志愿服務(wù)隊于7月22日上午9：00在酉陽縣河灣村開展了三下鄉(xiāng)實踐活動。 　　活動伊始，團隊前往兩河書院并與非遺傳承人單一展開了深入交流。在單一老師的詳細(xì)介紹下，團隊成員對土家族文化以及土家族最具代表性建筑——吊腳樓有了更加深刻的認(rèn)識。
　　在交流過程中，單一老師分別從土家族歷史背景、文化淵源等方面向我們闡述了吊腳樓所具有的獨特魅力。吊腳樓的全木制結(jié)構(gòu)與榫卯構(gòu)造、在依山傍水中“天人合一”的設(shè)計理念、精美雕花所寓意的精神寄托……無一不讓團隊成員們受益匪淺。 　　經(jīng)歷一上午的交流以及中午的稍作整息后，下午3：00，團隊在單一老師的帶領(lǐng)下前往“夢里河灣——土家族傳統(tǒng)建筑藝術(shù)博物館”進行參觀。剛進入博物館，團隊一行人便被眼前景象所震撼：失傳已久的獨角八字型吊腳樓、虎紋石墻、土家族火鋪…… 　　團隊在游覽過程中還有幸參觀了正在利用榫卯結(jié)構(gòu)進行木窗制作的工匠師傅，并對吊腳樓非遺傳承人白開貴老師進行了簡單訪談。在訪談中，白老師傅提到：“希望能有更多的年輕一代關(guān)注并投身到吊腳樓的傳承與發(fā)揚之中去。”同時，團隊成員還了解到，白老師在此次博物館的修建之后，因身體原因，將不會再參與相關(guān)吊腳樓的建設(shè)中。 　　在活動的最后階段，團隊成員與單一老師、白開貴老師就土家族非遺文化的未來展開探討并作出展望。團隊成員承諾，在未來的日子里，成都信息工程大學(xué)“鄉(xiāng)”約青春志愿服務(wù)隊將在三下鄉(xiāng)社會實踐中保持初心，努力擔(dān)負(fù)起新時代起青年的責(zé)任與使命。 　　非遺文化的傳承與發(fā)揚需要我們共同的努力，讓我們行動起來，用實際行動講好非遺故事！