兩校聯(lián)袂商南縣，共譜茶香振興曲丨長安大學(xué)與陜西科技大學(xué)聯(lián)合開展赴陜西商南暑期社會實踐活動

習(xí)近平總書記指出：“發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的一條重要途徑，要著力做好‘土特產(chǎn)’文章，以產(chǎn)業(yè)振興促進鄉(xiāng)村全面振興。”為引領(lǐng)青年學(xué)生在與現(xiàn)實相結(jié)合的“大思政課”中“受教育、長才干、作貢獻”，幫助學(xué)生立足專業(yè)專長參與實踐、服務(wù)基層，在推進鄉(xiāng)村振興的進程中挺膺擔(dān)當(dāng)、青春建功，7月14日，商南縣縣委常委、副縣長馬飛慰問指導(dǎo)長安大學(xué)與陜西科技大學(xué)暑期社會實踐活動隊伍，帶領(lǐng)長安大學(xué)赴陜西商南“數(shù)字物流筑振興·智慧農(nóng)運促發(fā)展”暑期社會實踐隊和陜西科技大學(xué)“鹿鳴流韻——赴商南縣茶文化研究”暑期社會實踐隊前往商南縣特色產(chǎn)業(yè)企業(yè)進行實地調(diào)研。 馬飛副縣長對長安大學(xué)社會實踐隊與陜西科技大學(xué)社會實踐隊的到來表示歡迎和感謝，他指出，大學(xué)生暑期社會實踐在鄉(xiāng)村振興中扮演著至關(guān)重要的角色。通過實踐活動，大學(xué)生們不僅能夠親身體驗鄉(xiāng)村生活、理解農(nóng)民的需求，而且還能將理論知識與鄉(xiāng)村實際相結(jié)合，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。歡迎兩校聯(lián)合開展暑期社會實踐活動。他強調(diào)，商南特色企業(yè)想要得到發(fā)展，就要在互聯(lián)網(wǎng)+的大背景下將傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)文化結(jié)合起來，而當(dāng)代青年正是傳承特色文化的一支最活躍、最重要的生力軍，需要發(fā)揮高校優(yōu)勢，讓商南特色走出去。他還對兩支社會實踐隊提出殷切期望，希望在聯(lián)合走訪的過程中，兩支青年隊伍通力合作，在“1+1=2”的基礎(chǔ)上，爭取實現(xiàn)“1+1>2”的效果，借助本次社會實踐，助推商南特色企業(yè)、特色產(chǎn)品的發(fā)展。 在交流過程中，兩隊就商南特色的茶產(chǎn)業(yè)，進行深度討論和交流。長安大學(xué)實踐隊伍致力于在物流數(shù)字化建設(shè)的基礎(chǔ)上，討論如何從物流建設(shè)方面入手實現(xiàn)茶產(chǎn)品的快捷、高質(zhì)量、高效運輸，積極探索“茶產(chǎn)業(yè)+交通”發(fā)展模式，推動茶產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級和交通的融合發(fā)展。陜西科技大學(xué)的社會實踐隊則利用隊伍中多元專業(yè)的團隊結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，從媒體宣傳、產(chǎn)業(yè)宣傳片拍攝方面對商南縣的茶產(chǎn)品進行特色宣傳，提高商南縣的茶文化知名度。通過此次交流，兩個學(xué)校的同學(xué)們發(fā)揮自身的優(yōu)勢，推動商南縣的特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展為契機，全面推進鄉(xiāng)村振興。 交流研討結(jié)束后，馬飛副縣長帶領(lǐng)兩校實踐隊伍在鹿城水晶公司進行參觀學(xué)習(xí)，公司負責(zé)人向?qū)嵺`隊員介紹了公司目前主要產(chǎn)品及公司未來發(fā)展方向。中國傳統(tǒng)文化是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的文化之根與精神之源，商南縣作為水晶之鄉(xiāng)，如何將傳統(tǒng)手工業(yè)和傳統(tǒng)文化相結(jié)合，設(shè)計出更符合客戶個性化需求的產(chǎn)品，是他們企業(yè)目前遇到的主要問題，通過介紹，實踐隊員對商南特色企業(yè)的發(fā)展和面臨的挑戰(zhàn)有了更深的了解。 鄉(xiāng)村企業(yè)作為鄉(xiāng)村振興的主力軍，持續(xù)助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)和組織振興，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興積極貢獻力量。現(xiàn)如今，商南特色企業(yè)正處于快速發(fā)展的新階段，機遇與挑戰(zhàn)并存。通過本次對商南縣特色企業(yè)的走訪，兩校實踐隊員明確了助力鄉(xiāng)村振興的方向，將結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢，為商南特色企業(yè)的發(fā)展和助力農(nóng)產(chǎn)品、茶文化宣傳發(fā)揮自己的力量。