2024暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動紀(jì)實——河南理工大學(xué)“鄉(xiāng)韻畫坊”實踐團(tuán)

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述，引領(lǐng)廣大青年厚植愛農(nóng)情懷、練就興農(nóng)本領(lǐng)，在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上建功立業(yè)，團(tuán)中央發(fā)出了“鄉(xiāng)村振興 青春篤行”的社會實踐項目計劃。                    
7月15日至19日，河南理工大學(xué)“鄉(xiāng)韻畫坊”實踐團(tuán)前往焦作市修武縣外窯村進(jìn)行美化鄉(xiāng)村實踐活動并開展鄉(xiāng)村文旅景觀發(fā)展調(diào)研。實踐團(tuán)通過美化鄉(xiāng)村活動為鄉(xiāng)村振興注入更多活力、通過走訪和相關(guān)問卷調(diào)查，對外窯村的文旅景觀展開調(diào)研，以結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣�，提出建議，運用專業(yè)知識協(xié)助當(dāng)?shù)卣�府工作，服�?wù)鄉(xiāng)村建設(shè)。希望通過此次實踐提高村民及自身的愛國主義思想，并通過實際行動美化鄉(xiāng)村環(huán)境，提高村民生活熱情，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。
 
7月15日，實踐團(tuán)經(jīng)過一個小時的車程來到了修武縣外窯村。實踐團(tuán)分為兩隊，其中一隊到達(dá)目的地后，在跟村長交涉之后確定了墻繪的位置，并迅速投入工作。實踐活動的開展，獲得了村長和村民們的稱贊，也為以后再次進(jìn)行美化鄉(xiāng)村等社會實踐活動奠定了基礎(chǔ)。
 
 
另一隊也迅速投入到了調(diào)研的工作中，進(jìn)行了一些鄉(xiāng)村文旅的調(diào)研。這不僅了解到了許多的鄉(xiāng)村文化，也給老人孤單的生活帶去了一絲色彩。
 
在具體的實踐過程中，實踐團(tuán)有效的將自身的專業(yè)知識應(yīng)用于實際的墻繪工作中，增強(qiáng)了團(tuán)隊成員專業(yè)知識的運用能力。同時，由于沒有很好的和墻的主人進(jìn)行溝通以及天氣的原因，實踐團(tuán)也遇到了一些麻煩，但這也鍛煉了團(tuán)隊隊員們面對困難處理問題的應(yīng)變能力和交流溝通能力。通過這兩天社會實踐活動的開展，團(tuán)隊隊員們真切地感受到了“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動困難以及必要性，表示將珍惜這次實踐機(jī)會，在接下來的社會實踐活動中，以實際行動，努力在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年�。ㄍ陡迦耍簭垑簦�