為賡續革命精神，傳承紅(hong)色基因，進一步激發青年學(xue)子(zi)的愛(ai)國熱情，勇(yong)擔(dan)青春使命，推動黨(dang)史學(xue)習(xi)教育走深(shen)走實(shi)走心(xin)，7月14日上午，湖(hu)南工程學(xue)院紡(fang)(fang)織服裝學(xue)院“東‘紡(fang)(fang)’紅(hong)”實(shi)踐(jian)團(tuan)赴(fu)會同縣(xian)粟裕(yu)紀(ji)念館和粟裕(yu)同志故(gu)居開展“行走的思政課”紅(hong)色研學(xue)實(shi)踐(jian)活動，通過觀摩和現場學(xue)習(xi)的方式，激發愛(ai)國情懷、汲取奮進力量。

“半世(shi)生涯戎(rong)馬間，一(yi)生系得幾危安”，粟(su)裕(yu)的(de)(de)一(yi)生是(shi)傳奇的(de)(de)一(yi)生，是(shi)戰斗的(de)(de)一(yi)生，更是(shi)充滿革(ge)命(ming)情懷(huai)的(de)(de)一(yi)生。在講(jiang)解員的(de)(de)引導下，從侗(dong)家少年投(tou)身(shen)革(ge)命(ming)、投(tou)筆從戎(rong)初露將才、敵后抗日(ri)名震江淮(huai)、決戰決勝華東主(zhu)將和嘔心(xin)瀝血致力國(guo)防共五部分向隊員們詳(xiang)細(xi)介(jie)紹粟(su)裕(yu)將軍的(de)(de)英勇事跡。

粟(su)裕將軍(jun)在戰火紛飛(fei)的(de)(de)年代屢(lv)立奇功(gong)的(de)(de)故事(shi)，厚重(zhong)的(de)(de)歷(li)史和(he)英勇(yong)事(shi)跡深(shen)深(shen)觸動著(zhu)團隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)的(de)(de)心靈(ling)，進一步(bu)激發大(da)(da)家的(de)(de)擔當意識和(he)奉獻精神。隊(dui)(dui)員(yuan)們有感而(er)發用一種角色(se)互換(huan)的(de)(de)方(fang)式擔講解員(yuan)角色(se)，創新紅色(se)研(yan)學(xue)教(jiao)育路徑，通過紀念(nian)(nian)館的(de)(de)文字、影像介紹等資料用自己(ji)獨特的(de)(de)“授課”方(fang)式向其他隊(dui)(dui)員(yuan)講述(shu)粟(su)裕大(da)(da)將的(de)(de)戎馬一生，在“教(jiao)”與“學(xue)”的(de)(de)轉(zhuan)化(hua)中(zhong)，追憶(yi)粟(su)裕大(da)(da)將紅色(se)革命(ming)歷(li)史，鑄就堅(jian)定信念(nian)(nian)。

 鮑博文同學發言

“粟裕(yu)將(jiang)軍身經(jing)百戰(zhan)，六次負(fu)傷，兩(liang)次頭部中(zhong)彈，頭部負(fu)傷殘(can)存三(san)枚彈片的(de)(de)故事令我(wo)(wo)終(zhong)生難忘，我(wo)(wo)們如今(jin)的(de)(de)幸福生活是(shi)數以萬計革命(ming)(ming)前輩(bei)戎馬一生流血犧牲換來的(de)(de)，現在我(wo)(wo)們應該肩負(fu)強國有(you)我(wo)(wo)的(de)(de)重任，傳承革命(ming)(ming)精神，奉獻青春力量”，團隊(dui)成員鮑博文動情說道(dao)。

本次的(de)紅(hong)色(se)研學(xue)實(shi)踐活(huo)動是一場愛(ai)國主義教(jiao)育和革命傳統教(jiao)育的(de)雙重洗禮，將紅(hong)色(se)力量(liang)(liang)轉化(hua)成育人(ren)力量(liang)(liang)，將紅(hong)色(se)基因轉化(hua)為(wei)成長基因，廣(guang)大(da)青年(nian)學(xue)子(zi)在實(shi)踐中傳承紅(hong)色(se)文(wen)化(hua)的(de)精(jing)神(shen)內(nei)涵，弘揚偉大(da)建黨(dang)精(jing)神(shen)，厚植愛(ai)國情懷，帶(dai)著先輩(bei)們的(de)意志(zhi)砥礪(li)向前，努力成為(wei)堪當民(min)族復(fu)興大(da)任的(de)時代(dai)新人(ren)。

 在粟裕紀念館合影留念