為助力鄉(xiang)村(cun)振興(xing)，激發新(xin)時代青(qing)年大學(xue)生的(de)社會責(ze)任感，湖北汽車工業學(xue)院(yuan)“鄉(xiang)”約盛夏團隊前往了孤山(shan)村(cun)的(de)周(zhou)邊村(cun)莊下營村(cun)進行(xing)進一步走訪調研。旨在更好地(di)了解當(dang)地(di)村(cun)民是(shi)如何勤(qin)勞致富(fu)，利用當(dang)地(di)優勢開發新(xin)的(de)經濟增(zeng)長點。

在當地村(cun)民的介紹下，我們了解到下營村(cun)利用得(de)天(tian)獨(du)厚的地域優勢發展建設了牛郎石(shi)、金牛山、荷塘(tang)月色等觀(guan)(guan)光(guang)景點。雖然(ran)各大(da)景點還在建設當中，但是大(da)致規劃(hua)已呈現出來。村(cun)民說在天(tian)氣涼爽(shuang)之時，也(ye)會(hui)有許多游客(ke)前(qian)來觀(guan)(guan)光(guang)游覽(lan)。

該村為帶動旅游產業發(fa)展，規劃(hua)了(le)大面(mian)積的(de)土地種植柳葉馬鞭(bian)草(cao)供游客前來觀(guan)賞，在村民的(de)指引下，“鄉”約盛(sheng)夏團隊(dui)成員(yuan)近距離觀(guan)賞了(le)解了(le)馬鞭(bian)草(cao)。

緊接著，隊員們一同前往著名的遺址公(gong)園(yuan)進行(xing)調研。當地的污(wu)水處(chu)理系統完備，河道建設也成為了當地的一帶(dai)盛(sheng)景。有鵝鴨在此覓食，還有村民在清(qing)洗衣物。

調研鄉(xiang)村(cun)振興讓更多的(de)大學生深(shen)入了解我(wo)國(guo)的(de)社(she)會基層，感受國(guo)家鄉(xiang)村(cun)的(de)飛速發(fa)展。扎根基層，明白(bai)鄉(xiang)村(cun)發(fa)展中的(de)問題，更好地明確(que)當代大學生應肩負的(de)責任與使命(ming)。