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洛陽學子走進鄉村助學筑夢
洛(luo)陽(yang)學子走進(jin)鄉村助學筑夢
大學生新聞網洛陽7月10日電 6月，河南科技大學校友工作志愿者協會“河洛青苗，啟智護航”助學筑夢實踐團成員一同前往洛陽市澗西區大所村的大所學校進行實踐活動，通過授課、采訪等方式為孩子們開拓視野，了解鄉村教育情況，為鄉村教育行業貢獻微薄之力。
在下鄉實踐活動之前，助學筑夢實踐團隊一次次地開會商議活動內容、注意事項等要點，團隊成員一次次地修改完善教學教案和課件，為實踐活動順利進行做了很多準備。團隊成員還進行了課前演練，提前模擬了課堂情況以確保講課流暢，為孩子們帶來更好的課堂體驗。孩子們通過努力學習贏得的獎勵是他們辛勤付出的最好證明，所以助學筑夢實踐團還準備了學習用具作為孩子們的獎品，以此激勵孩子們發奮圖強。
圖為實踐團成員與大所學校的孩子們 大學生新聞網通訊員 崔向文 供圖
大所學校不算大也不算小，一進校門，映入眼簾的是水泥地操場，操場左邊是五~八年級的教學樓，操場右邊主要是一~四年級，左邊的教學樓只有兩層，下層主要是老師們的辦公室，上層是4個年級的教室。這所學校只有不到三百名學生，每個年級只有一個班。學校的老師也不多，在助學筑夢實踐團來到學校時，對接的老師說:“歡迎你們的到來。” 在為期一周的實踐活動中，助學筑夢實踐團積極投入各項教學工作，與大所學校的孩子們度過了一段難忘的日子。期間，實踐團成員為五年級的孩子們上了一節名為“物理趣味小實驗”的課，引導孩子們動手實驗，遨游在物理的海洋中，通過一系列有趣的物理實驗，探索物理世界的奧秘。在實踐團成員引領孩子們做與大氣壓強有關的實驗時，“老師”問道：“你們了解大氣壓強嗎？”“老師“的話音剛落，教室里就響起了孩子們七嘴八舌地討論聲和孩子們唰唰地舉手聲，他們亮閃閃的眼睛里滿是對知識的渴望。而實踐是檢驗真理的唯一標準，“老師”講解了相關知識與實驗流程后便邀請了幾位同學到講臺上來親自動手做實驗，讓他們自己觀察實驗現象，同學們兩兩配合，在實踐團成員的指導下很快就成功完成了實驗。整節課的氛圍都輕松愉悅，課后被采訪的一名同學說：“我學會了很多知識，比如蠟燭燃燒要消耗氧氣、丁達爾效應……”除探索物理奧秘外，實踐團成員還帶領孩子們走進美術殿堂領略藝術之美；踏進洛博珍寶館探尋珍寶的故事；穿越回古代與文學家進行跨時空對話。
大學生新聞網洛陽7月10日電 6月，河南科技大學校友工作志愿者協會“河洛青苗，啟智護航”助學筑夢實踐團成員一同前往洛陽市澗西區大所村的大所學校進行實踐活動，通過授課、采訪等方式為孩子們開拓視野，了解鄉村教育情況，為鄉村教育行業貢獻微薄之力。
在下鄉實踐活動之前，助學筑夢實踐團隊一次次地開會商議活動內容、注意事項等要點，團隊成員一次次地修改完善教學教案和課件，為實踐活動順利進行做了很多準備。團隊成員還進行了課前演練，提前模擬了課堂情況以確保講課流暢，為孩子們帶來更好的課堂體驗。孩子們通過努力學習贏得的獎勵是他們辛勤付出的最好證明，所以助學筑夢實踐團還準備了學習用具作為孩子們的獎品，以此激勵孩子們發奮圖強。
圖為實踐團成員與大所學校的孩子們 大學生新聞網通訊員 崔向文 供圖
大所學校不算大也不算小，一進校門，映入眼簾的是水泥地操場，操場左邊是五~八年級的教學樓，操場右邊主要是一~四年級，左邊的教學樓只有兩層，下層主要是老師們的辦公室，上層是4個年級的教室。這所學校只有不到三百名學生，每個年級只有一個班。學校的老師也不多，在助學筑夢實踐團來到學校時，對接的老師說:“歡迎你們的到來。” 在為期一周的實踐活動中，助學筑夢實踐團積極投入各項教學工作，與大所學校的孩子們度過了一段難忘的日子。期間，實踐團成員為五年級的孩子們上了一節名為“物理趣味小實驗”的課，引導孩子們動手實驗，遨游在物理的海洋中，通過一系列有趣的物理實驗，探索物理世界的奧秘。在實踐團成員引領孩子們做與大氣壓強有關的實驗時，“老師”問道：“你們了解大氣壓強嗎？”“老師“的話音剛落，教室里就響起了孩子們七嘴八舌地討論聲和孩子們唰唰地舉手聲，他們亮閃閃的眼睛里滿是對知識的渴望。而實踐是檢驗真理的唯一標準，“老師”講解了相關知識與實驗流程后便邀請了幾位同學到講臺上來親自動手做實驗，讓他們自己觀察實驗現象，同學們兩兩配合，在實踐團成員的指導下很快就成功完成了實驗。整節課的氛圍都輕松愉悅，課后被采訪的一名同學說：“我學會了很多知識，比如蠟燭燃燒要消耗氧氣、丁達爾效應……”除探索物理奧秘外，實踐團成員還帶領孩子們走進美術殿堂領略藝術之美；踏進洛博珍寶館探尋珍寶的故事；穿越回古代與文學家進行跨時空對話。
圖為課上實踐團成員與大所學校孩子一起做實驗 大學生新聞網通訊員 羅怡潔 供圖
在課間活動時，助學筑夢實踐團成員會隨機采訪大所學校的學生，談他們在課堂上的感受，談他們當下的疑惑，談他們對未來的憧憬等等。少年的心境猶如春天初開之花，充滿美好與希望。當主講糧食安全的團隊成員采訪時，孩子們積極認真的回答著“老師“問出的每一個問題，每一個人對那些問題都有自己獨到的見解和回答，每個人的回答也都很精彩。他們身上展現的是少年的蓬勃朝氣和無限活力，承載著民族的繁榮與希望。
圖為大所學校的孩子 大學生新聞網通訊員 崔向文 供圖
實踐活動的最后一天，孩子們問：“你們明天還來嗎？“實踐團成員笑著說：”好好學習，明年見。“經過幾天的授課相處，孩子們的知識面得到了拓寬。與此同時，“河洛青苗，啟智護航”助學筑夢實踐團”三下鄉“實踐活動也順利完成。相逢的意義在于照亮彼此，無論對大所學校的學生還是對“河洛青苗，啟智護航”助學筑夢實踐團的成員來說，這都是一次有意義的經歷。
世界在飛速演進，新時代青年亦需同步蛻變，不僅要在力量上更強大，更要在視野上更寬廣，思想上更深邃。因為青年是未來的掌舵者，肩負著引領時代、塑造世界的重任。青年的每一次成長，都將是推動世界向前的強大動力。未來，河南科技大學校友工作志愿者協會將繼續深入開展“三下鄉“實踐活動，引導更多的青年學生投身到農村建設中來。通過實踐活動的進行，不斷提升青年學生的綜合素質和社會責任感，為國家和社會的發展做出更大的貢獻。 通(tong)訊(xun)員(yuan) ：張(zhang)藝津(jin)
在課間活動時，助學筑夢實踐團成員會隨機采訪大所學校的學生，談他們在課堂上的感受，談他們當下的疑惑，談他們對未來的憧憬等等。少年的心境猶如春天初開之花，充滿美好與希望。當主講糧食安全的團隊成員采訪時，孩子們積極認真的回答著“老師“問出的每一個問題，每一個人對那些問題都有自己獨到的見解和回答，每個人的回答也都很精彩。他們身上展現的是少年的蓬勃朝氣和無限活力，承載著民族的繁榮與希望。
圖為大所學校的孩子 大學生新聞網通訊員 崔向文 供圖
實踐活動的最后一天，孩子們問：“你們明天還來嗎？“實踐團成員笑著說：”好好學習，明年見。“經過幾天的授課相處，孩子們的知識面得到了拓寬。與此同時，“河洛青苗，啟智護航”助學筑夢實踐團”三下鄉“實踐活動也順利完成。相逢的意義在于照亮彼此，無論對大所學校的學生還是對“河洛青苗，啟智護航”助學筑夢實踐團的成員來說，這都是一次有意義的經歷。
世界在飛速演進，新時代青年亦需同步蛻變，不僅要在力量上更強大，更要在視野上更寬廣，思想上更深邃。因為青年是未來的掌舵者，肩負著引領時代、塑造世界的重任。青年的每一次成長，都將是推動世界向前的強大動力。未來，河南科技大學校友工作志愿者協會將繼續深入開展“三下鄉“實踐活動，引導更多的青年學生投身到農村建設中來。通過實踐活動的進行，不斷提升青年學生的綜合素質和社會責任感，為國家和社會的發展做出更大的貢獻。 通(tong)訊(xun)員(yuan) ：張(zhang)藝津(jin)
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