湖南科技大學土木工程學院“三下鄉”社會實踐團開展結構建模支教活動
搭建知(zhi)識橋梁,助力鄉(xiang)村教育。湖(hu)南科技大(da)學土木(mu)工程(cheng)學院“三下鄉(xiang)”社會實踐(jian)團來(lai)到寧(ning)鄉(xiang)市(shi)沙田中學,開展(zhan)了為期三天的結構建模課程(cheng)。
志愿者講解結構建模知識
志愿者指導學生動手實踐
為激發學生(sheng)的(de)(de)創新思維和科(ke)學興趣,搭建通往現代工(gong)程技術領域的(de)(de)橋梁,志愿者們充(chong)分(fen)發揮專業優勢(shi),精心設計(ji)了(le)課程內容,準備了(le)豐富的(de)(de)教學材料和模型。課堂以小組形式開展,從(cong)理論(lun)知識學習到動手實踐操作(zuo),同學們在(zai)老師(shi)的(de)(de)指導下(xia)動手拼裝(zhuang)橋梁、房(fang)屋等模型,一步步深(shen)入了(le)解結構建模的(de)(de)原理和方法。
同學們討論設計方案
課堂情況
生動課堂激發創造潛能,師生共融描繪理想藍圖。此次”三下鄉“活動中的結構建模課程反響熱烈,不僅讓同學們體會探索與創造的樂趣,更在他們心中種下了對工程技術熱愛與向往的種子。
作者:杜臻博、龍翔、鄧茗柯
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