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湖北汽車工業學院“鄉”約盛夏—赴澗池鄉孤山村實踐調研隊:走訪調查孤山村生活環境

7月6日,湖(hu)北汽車工業學院暑期“三(san)下鄉(xiang)”社(she)會實踐“鄉(xiang)”約盛(sheng)夏隊(dui)的(de)指(zhi)導老師(shi)派遣團隊(dui)的(de)五人先行前(qian)往鄖西縣(xian)澗(jian)池鄉(xiang)孤山村開展鄉(xiang)村振(zhen)興調研活動。

鄉村(cun)振興以來,孤(gu)山(shan)(shan)村(cun)發(fa)生了(le)(le)翻(fan)天覆地的(de)(de)(de)(de)(de)變化。孤(gu)山(shan)(shan)村(cun)的(de)(de)(de)(de)(de)領導嚴(yan)書記首先(xian)帶領大(da)家參觀“飲水(shui)(shui)思源”景地,向外是(shi)(shi)引(yin)人注(zhu)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)雕刻有(you)(you)蒼(cang)勁遒(qiu)健的(de)(de)(de)(de)(de)“飲水(shui)(shui)思源”四(si)個大(da)字(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)石(shi)碑,向里更是(shi)(shi)別有(you)(you)一(yi)番(fan)洞天之地,深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)圓溝中(zhong)伴著一(yi)汪(wang)清澈(che)的(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)(shui)流。該詞(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)含義(yi)也不僅僅限于其(qi)字(zi)面意思,更多的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)其(qi)比喻義(yi)。嚴(yan)書記向我們(men)介紹:“這(zhe)些詞(ci)其(qi)實就是(shi)(shi)代表著不忘(wang)(wang)本,受(shou)(shou)恩(en)不忘(wang)(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)理念。”孤(gu)山(shan)(shan)村(cun)的(de)(de)(de)(de)(de)地貌形態是(shi)(shi)大(da)自然無私的(de)(de)(de)(de)(de)饋贈,經過其(qi)鬼斧(fu)神工的(de)(de)(de)(de)(de)造就后,孤(gu)山(shan)(shan)村(cun)形成了(le)(le)水(shui)(shui)天相接、層(ceng)巒疊嶂、山(shan)(shan)水(shui)(shui)環繞的(de)(de)(de)(de)(de)獨特(te)村(cun)莊(zhuang),正(zheng)是(shi)(shi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)村(cun)莊(zhuang),養(yang)育了(le)(le)一(yi)方(fang)(fang)水(shui)(shui)土,從而一(yi)方(fang)(fang)水(shui)(shui)土養(yang)育了(le)(le)一(yi)方(fang)(fang)人,一(yi)方(fang)(fang)人具備了(le)(le)崇高(gao)不泯的(de)(de)(de)(de)(de)不忘(wang)(wang)根本、受(shou)(shou)恩(en)不忘(wang)(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)尚情操。在參觀“飲水(shui)(shui)思源”的(de)(de)(de)(de)(de)景地中(zhong)途,天空(kong)突然撒下了(le)(le)細(xi)細(xi)雨(yu)絲,是(shi)(shi)那么的(de)(de)(de)(de)(de)綿柔、清和(he)。書記由感而發(fa):“上(shang)天都附(fu)和(he)了(le)(le),果然它也贊同我們(men)對‘飲水(shui)(shui)思源’的(de)(de)(de)(de)(de)感受(shou)(shou)和(he)理解。”

  緊接著,一行人(ren)跟(gen)隨(sui)嚴書記的(de)(de)(de)步伐緩(huan)緩(huan)走進孤(gu)(gu)山(shan)村的(de)(de)(de)又一特色(se)景地(di)(di)-孤(gu)(gu)山(shan)茶(cha)(cha)(cha)館(guan)(guan)(guan)。孤(gu)(gu)山(shan)茶(cha)(cha)(cha)館(guan)(guan)(guan)依山(shan)勢而建,坐(zuo)落于一湖漢江的(de)(de)(de)對岸,選用木(mu)質結構材料,遠離城市的(de)(de)(de)喧(xuan)囂,頗帶(dai)茶(cha)(cha)(cha)館(guan)(guan)(guan)的(de)(de)(de)悠(you)閑(xian)享(xiang)受(shou)的(de)(de)(de)氣息(xi)氛圍。嚴書記說:“這里總(zong)是(shi)有很多的(de)(de)(de)老(lao)人(ren)來茶(cha)(cha)(cha)館(guan)(guan)(guan)喝(he)茶(cha)(cha)(cha),許(xu)多個老(lao)人(ren)圍成一桌,清閑(xian)且有興致地(di)(di)嘮嘮家長里短,時(shi)不時(shi)突然竄出幾個玩鬧的(de)(de)(de)小孩,歡聲笑語打成一片。”站在茶(cha)(cha)(cha)館(guan)(guan)(guan)的(de)(de)(de)高層,人(ren)們往(wang)往(wang)能夠(gou)享(xiang)受(shou)茶(cha)(cha)(cha)香(xiang)留存齒間、一灘(tan)江水隨(sui)船及(ji)青山(shan)高聳入云的(de)(de)(de)盡收眼底的(de)(de)(de)快感。隨(sui)后,同行隊友們紛紛迫(po)不及(ji)待(dai)地(di)(di)體驗(yan)了喝(he)茶(cha)(cha)(cha)、觀景的(de)(de)(de)整個過程,大家都對茶(cha)(cha)(cha)館(guan)(guan)(guan)及(ji)其周圍的(de)(de)(de)環境(jing)投以(yi)贊賞(shang)的(de)(de)(de)目(mu)光,對茶(cha)(cha)(cha)館(guan)(guan)(guan)的(de)(de)(de)體驗(yan)感一致給予(yu)好評。

 在嚴書記的(de)帶領下,大家都(dou)對孤(gu)山(shan)村的(de)“飲水思源(yuan)”及茶館有了(le)清晰的(de)了(le)解,感受(shou)到了(le)獨屬于孤(gu)山(shan)船(chuan)說的(de)本土人性和生活步調,感受(shou)到了(le)鄉村振興(xing)帶給(gei)孤(gu)山(shan)村人們的(de)信心與決心。

    作者:大學生新聞網    來源:大學生新聞網
    發布時間:2024-07-07    閱讀:
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