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聊城大學建筑工程學院開展“析古代建筑 賞光岳之美”社會實踐活動

  古建(jian)筑(zhu)是一個(ge)地區歷(li)史的(de)印記,蘊含著豐富的(de)文化內涵與風土人情,為提高同學(xue)們(men)對于古建(jian)筑(zhu)的(de)關注度和(he)認識(shi),2月17日,聊城大學(xue)建(jian)筑(zhu)工(gong)程學(xue)院筑(zhu)夢青春志愿服務隊(dui)前往光岳(yue)樓景(jing)區開(kai)展“析古代(dai)建(jian)筑(zhu),賞光岳(yue)之(zhi)美”社會實踐(jian)活動(dong)。

  古(gu)(gu)建筑(zhu)是跨越古(gu)(gu)今(jin)時(shi)空(kong)的(de)(de)(de)紐(niu)帶,是我們了(le)解古(gu)(gu)代(dai)歷史(shi)的(de)(de)(de)橋梁,為(wei)提(ti)高古(gu)(gu)建筑(zhu)在民(min)眾(zhong)心中的(de)(de)(de)關(guan)注度(du)與(yu)認識,志(zhi)愿(yuan)者(zhe)首先對當(dang)地(di)居民(min)進(jin)(jin)行社(she)會調(diao)研,了(le)解當(dang)地(di)居民(min)對光(guang)岳樓的(de)(de)(de)關(guan)注程度(du)。隨后,志(zhi)愿(yuan)者(zhe)選擇具(ju)有(you)代(dai)表(biao)性的(de)(de)(de)古(gu)(gu)代(dai)建筑(zhu)進(jin)(jin)行實地(di)調(diao)研,了(le)解其歷史(shi)背景、建筑(zhu)風格(ge)和(he)文化內(nei)涵,在調(diao)研過程中,注意(yi)觀(guan)察建筑(zhu)的(de)(de)(de)結構、布局、材料(liao)使用和(he)裝飾等(deng)方面(mian)的(de)(de)(de)細節,并(bing)做好(hao)相關(guan)記(ji)錄。此外(wai),志(zhi)愿(yuan)者(zhe)使用專業測量(liang)工具(ju)對古(gu)(gu)代(dai)建筑(zhu)進(jin)(jin)行詳細勘測,觀(guan)察記(ji)錄建筑(zhu)的(de)(de)(de)尺寸、比(bi)例、空(kong)間關(guan)系(xi)以及建筑(zhu)的(de)(de)(de)斗(dou)拱、梁枋、屋頂的(de)(de)(de)形(xing)態、尺寸和(he)工藝特點等(deng)細部構造(zao)。

  調(diao)研結(jie)束后,志(zhi)愿(yuan)者根據測量記錄的有關數據,分析古代建(jian)筑的風格特點、結(jie)構原(yuan)理和(he)(he)文化內涵(han)。探究(jiu)古代建(jian)筑的設計(ji)理念、施工技藝和(he)(he)材料選(xuan)擇等方面的原(yuan)因(yin)和(he)(he)規律,并撰(zhuan)寫相應的實(shi)踐總結(jie)報告,將實(shi)地考察的觀測記錄和(he)(he)研究(jiu)成果以文字(zi)和(he)(he)圖片的形式加以梳理,以供參(can)考。

  本次(ci)社會實踐活動的開展,加深了同(tong)學們(men)對(dui)古建(jian)筑的了解,為認識和傳(chuan)承中華優秀傳(chuan)統(tong)文化(hua)提供了可(ke)靠的載(zai)體,提高(gao)了同(tong)學們(men)的綜合素質,增強了文化(hua)自信(xin),促進(jin)自身綜合全面(mian)發展。

    作者:王樂圓 何鋆瀟 邱卓 來源:大學生新聞網
    發布時間:2024-02-17 瀏覽:
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