為積極響應關于“三下鄉”社會實踐活動的號召，為傳統門文化的傳承和創新發展貢獻力量，積極推動傳統門文化的創造性轉化與創新性發展工作，曲阜師范大學翻譯學院“譯路百代門”社會實踐隊于1月15至2月23日對多地古建筑進行了實地考察，并且整理資料進行了門文化傳播活動。
實踐隊伍的主題是傳承門文化，體驗、學習和推廣與門有關的傳統文化和習俗。通過這次實踐，團隊成員深深感悟到了傳承門文化的重要性與價值，對今后如何更好傳承與傳播門文化有了更為清晰的規劃與方向，為此而努力的決心也更加堅定。
在實踐中，成員首先了解到門文化是中華傳統文化的重要組成部分，對于中華民族的歷史、價值觀念和精神追求有著巨大影響。為了更好地傳承門文化，實踐隊員走進了多地的古建筑，采訪當地的居民，了解他們對門文化的認知和態度。在與他們的交流中，我們發現許多年輕人并不了解門文化的內涵和意義，更沒有意識到它對于保護和傳承中華優秀傳統文化的重要作用。這引起了團隊一致的思考，也更加堅定了傳承門文化的決心。
在前期調研階段，實踐隊員通過線上填寫調查問卷和線下實地訪問調查的方式對門文化的了解以及對相關民俗傳承情況進行了深入調研，將數據進行細致的分析并加以總結，以此為基礎制定出團隊的社會實踐方案。

圖為實踐隊員進行實地采訪。中國青年網通訊員 王婧怡 供圖
 
實踐隊員利用寒假時間深入下鄉，并一定程度上結合專業知識，對門文化的歷史和文化價值進行解讀，并向村民進行講解。團隊成員嘗試通過一系列實踐活動，向當地居民傳播門文化：團隊成員組織了傳統門模型的制作活動，邀請村民們一起參與，并教他們制作簡單傳統門模型的技巧。通過親身制作，村民們對門文化有了更深刻的理解和體驗，他們紛紛表示，這次活動讓他們重新認識到門背后蘊含的文化內涵，也激發了他們對傳統門文化的熱愛和傳承之志。這讓團隊成員們也感到非常欣慰，也更加堅定了傳承門文化的意義所在和傳承發揚的必要性。
除了制作門模型活動，團隊成員還組織了門文化展覽、探索傳統村落、一對一門文化科普等活動，用多渠道的方式讓更多的人了解門文化、感受其魅力。在與當地居民交流中，成員看到了他們對門文化的興趣和向往。很多年輕人主動加入實踐隊伍組織的活動中，積極學習門文化知識，這讓我感到意外與驚喜。

圖為實踐隊員向村民展示門文化相關發展歷史。中國青年網通訊員 王婧怡 供圖
通過這次實踐，我深刻認識到傳承門文化的重要性。門不僅僅是一個實用物品，更是中華優秀傳統文化的重要載體之一。它是我們連接過去和未來的橋梁，是傳統和現代的銜接點，具有獨特而深遠的意義。傳承門文化不僅是對我們民族歷史和文化的尊重，也是推動中華優秀傳統文化發展的重要一環。
面對當今社會快速發展的浪潮，我們更應該珍惜和傳承門文化。無論我們身在何地，我們都應該用行動去弘揚傳統文化、傳承門文化。無論是參與社會實踐活動，還是在日常生活中，我們都可以通過傳播門文化知識、對“門文化”進行情景演繹等形式，為傳播門文化貢獻自己的力量。
此次社會實踐活動對我來說頗具意義，讓我們對傳承門文化有了明晰的方向，也讓投身于門文化傳承和發展工作的步伐更加堅定。作為新時代青年，我們致力于傳承門文化，將中華傳統文化的璀璨瑰寶世代相傳。今后我們也將繼續為門文化的傳承發展而努力，讓文化根基更加堅固，民族精神更加自信。