扎根鄉(xiāng)土，耕興筑夢(mèng)！廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)赴清遠(yuǎn)市逕頭鎮(zhèn) 開展“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐

日前，為響應(yīng)廣東省“百千萬(wàn)工程”號(hào)召，廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)人文與傳播學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)院（合署）庚星曜逕土實(shí)踐團(tuán)以“勞動(dòng)教育賦能鄉(xiāng)村振興”為主題，前往清遠(yuǎn)市佛岡縣逕頭鎮(zhèn)，開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨廣東青年大學(xué)生“百千萬(wàn)工程”突擊隊(duì)行動(dòng)，聚焦當(dāng)?shù)靥厣�產(chǎn)業(yè)、優(yōu)良傳統(tǒng)、紅色文化等，探索勞動(dòng)教育深度融合發(fā)展新模式。

以糧食為綱體認(rèn)興農(nóng)之脈

金黃的稻谷翻滾著豐收的喜悅，訴說(shuō)著土地的富饒和樓下村人的勤奮。團(tuán)隊(duì)在樓下村第一書記葉宇翔的帶領(lǐng)下，走進(jìn)絲苗米數(shù)字展示中心展開調(diào)研。葉宇翔書記向團(tuán)隊(duì)詳細(xì)介紹了絲苗米的生命周期種植模型，并生動(dòng)講解了絲苗米產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收發(fā)揮的重要作用，幫助團(tuán)隊(duì)全方位了解了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展情況。

正感嘆道書記對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的了如指掌，當(dāng)?shù)卮迕褡院赖卣f(shuō)道：“葉書記常到田里，向大家了解種植情況，幫大家解決難題。”俯下身子找問(wèn)題，沉下心來(lái)想辦法，動(dòng)起手來(lái)解難題。葉宇翔書記用躬身實(shí)踐，探索出“黨建引領(lǐng)、數(shù)字賦能”的逕頭經(jīng)驗(yàn)，也用“腳踏實(shí)地、實(shí)事求是”的態(tài)度，為團(tuán)隊(duì)樹立了青年榜樣。 隨后，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)田間地頭，觀察絲苗米的長(zhǎng)勢(shì)情況并觀摩“無(wú)人駕駛”收割機(jī)作業(yè)。調(diào)研中，葉宇翔書記勉勵(lì)隊(duì)員們：“要把論文寫在祖國(guó)大地上，要把成果留在村民家中。”團(tuán)隊(duì)成員也。從實(shí)際出發(fā)，在此次調(diào)研活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)不僅深入了解到絲苗米的穗粒特點(diǎn)和收割方法，還為將勞動(dòng)課程設(shè)置與農(nóng)作物耕作相結(jié)合，做出充分準(zhǔn)備。

憶農(nóng)耕文化賡續(xù)紅色血脈

為感受鄉(xiāng)村振興成果，學(xué)習(xí)基地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，隊(duì)員們來(lái)到存久洞黨史教育基地，學(xué)習(xí)黨史故事，感悟以范桂霞為代表的紅色人物的佛岡革命精神。

懷揣著“將黨史教育一代代傳承下去”的熱情，佛岡縣電子商務(wù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳友平堅(jiān)持擔(dān)任存久洞革命老區(qū)義務(wù)講解員達(dá)七年之久。不僅如此，他充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，爭(zhēng)當(dāng)新農(nóng)人，投身于鄉(xiāng)村振興的建設(shè)中。在他的幫助下，存久洞村從一個(gè)“臟亂差”的小村，變成了如今建成紅色旅游點(diǎn)，以紅綠融合模式發(fā)展的“紅色文化村”，更是造就了一幅山水秀麗的美麗鄉(xiāng)村畫卷。在與隊(duì)員們的訪談中，他感慨萬(wàn)千地說(shuō)道：“這一切都是緊跟著鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略來(lái)走，做成這一切，更要感黨恩。”

駑馬十駕，固在踐履。團(tuán)隊(duì)在存久洞村的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)中深受啟發(fā)，未來(lái)，將深挖逕頭鎮(zhèn)革命先輩的“范桂霞”精神，發(fā)揮紅色文化鑄魂育人的作用，并依托當(dāng)?shù)丶医碳绎L(fēng)實(shí)踐基地與黨史愛(ài)國(guó)教育基地，為逕頭鎮(zhèn)勞動(dòng)教育基地的建設(shè)，提供針對(duì)性方案。 育耕讀新芽弘揚(yáng)勞動(dòng)精神

經(jīng)過(guò)多方面的調(diào)研，團(tuán)隊(duì)充分挖掘當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化因子，為勞動(dòng)教育實(shí)踐奠定了開展基礎(chǔ)。秉持“因地制宜、因村設(shè)課”的理念，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)春禾愛(ài)心課堂，將調(diào)研所獲編寫成“歷史味”十足的黨史學(xué)習(xí)活教材，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生開展了內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣生動(dòng)的勞動(dòng)教育課堂。通過(guò)展示村里的特色建筑，巧妙引入范仲淹詩(shī)詞、范桂霞革命故事，成員為學(xué)生講述“身邊的歷史”，詮釋劃粥割齏的范公精神、舍己為國(guó)的紅色精神。

于沃土之上，方見(jiàn)耕興筑夢(mèng)；于書聲郎朗，更覺(jué)耕讀傳家。團(tuán)隊(duì)成員引導(dǎo)孩子們?cè)诩埳蠈懴吕硐?mdash;—“我長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員”“我想成為像姐姐一樣的老師”……一筆筆寫下的七彩心愿，是未來(lái)的希望。“這一次當(dāng)老師的體驗(yàn)，就像我們實(shí)踐團(tuán)的名稱一樣，以一顆星星的閃亮給孩子們指引方向，”實(shí)踐團(tuán)成員艾佳琪表示，“能夠引導(dǎo)孩子們感悟勞動(dòng)精神，自己也受益匪淺。” 逕頭鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)朱小飛、逕頭鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦公室主任鄭中敏、樓下村駐村第一書記葉宇翔、逕頭鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興志愿者兼鎮(zhèn)團(tuán)委副書記鄭嘉怡與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行座談，就鄉(xiāng)村振興成就、勞動(dòng)教育基地建設(shè)等議題進(jìn)行了深入交流，并對(duì)團(tuán)隊(duì)工作提出建議，希望庚星曜逕土團(tuán)隊(duì)能夠通過(guò)多角度、深層次對(duì)調(diào)研挖掘村落文化和產(chǎn)業(yè)，以年輕化語(yǔ)態(tài)助力當(dāng)?shù)?ldquo;文旅+研學(xué)”宣傳、發(fā)展。 實(shí)踐表明，高校學(xué)生的研究并非只能苦埋理論，更要走進(jìn)田間地頭，融入鄉(xiāng)村大地。未來(lái)，庚星曜逕土實(shí)踐團(tuán)將以青春之砥礪，助推逕頭鎮(zhèn)在豐富鄉(xiāng)村教育、講好鄉(xiāng)村故事上實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，在這片耕讀傳家的土地上譜寫鄉(xiāng)村振興新篇章！  
通訊員:李宇詩(shī)  何其樂(lè)  張佳倩  張梓瑩