“在種植植物的過程中，不僅僅是植物在生長，我們也會從中學到很多：我們可以觀察植物的生長變化，體會到生命的奇跡；我們還可以感受到與大自然的親密聯系，從而更加珍惜我們的家園。”2023年8月8日至8月19日，來自山東建筑大學大學生沂蒙情協會的20名志愿者在臨沂市平邑縣柏林鎮初級中學，開啟了為期兩周的支教之旅，幫助72名山區學子實現夢想。
 志愿者們為孩子們帶來了豐富的學習資源和學習工具。在安排好語數外等基礎學科的同時，志愿者們還發揮自身優勢和專業特長，開設了音樂鑒賞、沂蒙精神、寫生、泥塑等一系列豐富多彩的特色課程，舉辦棋類比賽、趣味運動會等素質拓展活動。
“每首歌曲都是一份情感的表達，每個音符都是心靈的呼喚。”志愿者魏晗冰創造性地開設了音樂鑒賞課，帶領山區學子走進音樂世界，去感受音樂的美妙與力量。通過向孩子們介紹爵士樂、美國民謠、流行pop、搖滾、電音等19種音樂類型，讓孩子們全面了解基本的樂理常識。“音樂是一種情感的投射，它可以讓我們更深入地理解自己和他人；同時，音樂是也一種語言，可以讓我們跨越文化和語言的障礙，連結彼此的心靈。”志愿者魏晗冰在向孩子們談到音樂的意義時這樣說道。“我在這之前沒有接觸過這么正式的音樂學習，通過這節課，發現音樂有無限的風格和表達，在音樂中也可以找到傾訴自己的方式。”孩子們下課后興奮地與志愿者們分享道。 
沂蒙精神是紅色革命精神之一，是臨沂人民在長期的革命和建設實踐中形成的先進群體意識，是中華民族優秀文化的重要組成部分，是臨沂人民乃至全國人民寶貴的精神財富，對于青少年的價值觀建設起到重要作用。因此，志愿者周廣昊根據沂蒙地區具有濃厚的紅色文化氣息的這一特點，創造性地開設沂蒙精神講堂，讓孩子們對于沂蒙精神有一個更加深刻的認知和感觸。志愿者通過向孩子們展示沂蒙情協會帶領山區學子進行紅色研學的影像資料、講述“沂蒙六姐妹”的感人事跡等方式，讓孩子們對于沂蒙精神有了更加具象化的感觸，課堂效果十分顯著，一位學生分享道：“抗戰時期，浴血奮戰的沂蒙人民身上的那種生死與共的精神深深地打動了我，我會將這種吃苦耐勞、開拓奮進的沂蒙精神深深地轉化為自己在踐行理想時的奮進動力，為了實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗。”
   “老師，葉子為什么會變綠？”“樹為什么會長高？”孩子們的每一個問題，都藏著對自然的探索與渴望。自然，是孩子們最好的啟蒙老師。志愿者朱笑然結合自身風景園林專業的優勢，考慮到當今青少年因課業壓力或網絡成癮而遠離自然的現狀，創造性地開設了“萌芽之旅”這一自然教育講堂。通過向孩子們講解幾種常見植物的屬名、生長周期等植物學基本常識，并向孩子們展示自己在上大學期間種植蒲公英的生長報告，讓孩子們對植物種植有了一個大致了解和初步興趣。志愿者朱笑然選取生長周期較短的波斯菊，當作讓孩子們親手種植的作業，詳細地為孩子們講解種植步驟，其余志愿者們也與孩子們一同進行種植，共同見證萌芽成長的這一旅程。“我非常期待兩天后自己的盆栽開花后的樣子！”孩子們難掩激動地分享道。
孩子們的心理健康是同樣值得大家關注的問題。志愿者張桐語通過分享自己初中時的勵志經歷，向孩子們灌輸“人生天地間，長路有險夷”的思想，讓孩子們正確對待成長道路上遇到的挫折，明白“溫室里長不出參天大樹，只有適當經受風雨歷練，在內心埋下奮斗的種子，才能成長為頂天立地的國家棟梁”的深刻道理。
 在這個世界上，總有人跨越千山萬水為你而來，每一次公益出行，都是一次愛的保護。山東建筑大學沂蒙情協會支教團的到來，給沂蒙山區的孩子們的帶來了更多學習的機會，給予了他們一個拓展視野的平臺，非常有利于山區孩子們的成長。