為保護和弘揚地方民族民間音樂文化,讓青年學(xué)生對民族民間音樂有正確認識,進一步增進對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習理解,七月上旬,南京工程學(xué)院計算機工程學(xué)院“錫音繞梁,天韻滿城”調(diào)研團隊深入江蘇省無錫市調(diào)研無錫民族民間音樂的傳承、保護和發(fā)展,探尋身邊的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
走訪文化機構(gòu),考察民樂保護
為深入了解無錫各類民間音樂發(fā)展情況、宣傳發(fā)揚無錫民間音樂文化,調(diào)研團隊走訪位于無錫的中國民族音樂博物館、阿炳故居、錫劇藝術(shù)中心、無錫市博物館等文化機構(gòu),品味無錫民間音樂的歷史故事及發(fā)展變遷。
“博物館共有展品574樣969件,其中樂器174種468件,還有豐富的書籍文稿、影音資料及圖片、場景等,內(nèi)容豐富、形式多樣,基本反映了中國民樂的發(fā)展史。”中國民族音樂博物館展館內(nèi),講解員向到訪的師生們深入淺出的介紹道,作為國內(nèi)唯一一家綜合性民族音樂博物館,中國民族音樂博物館座落于無錫市運河公園內(nèi),集陳列、收藏、研究、演藝等功能為一身。在阿炳紀念館,幾間小平房陳列簡陋,光線暗淡,內(nèi)部簡單的陳設(shè)全部保持了原貌。“阿炳雖然雙目失明、生活無所依,無奈淪為街頭賣藝的民間藝人,但他執(zhí)著頑強、廣聞博采,在音樂中成就自己的藝術(shù)人生,成為一代民樂大師。”阿炳紀念館內(nèi)該調(diào)研團隊隊長高原化身講解員通過一段段動人的文字、一幅幅珍貴的圖片,向大家講述著阿炳辛酸與坎坷的一生。
發(fā)布調(diào)查問卷,調(diào)研民樂傳承
為了更全面、準確地掌握大眾對無錫民族民間音樂的了解情況、探究無錫民樂傳承的主要方式,實踐隊采用線上與線下相結(jié)合的方式,結(jié)合查閱資料設(shè)計了幾類不同的問卷,分別面向青少年學(xué)生群體、民樂團專業(yè)演奏人員、大中小學(xué)專業(yè)音樂教師等,從不同的角度、不同的層次,通過不同的媒介掌握當下無錫民樂傳播與普及的情況。“在西方音樂和新媒體藝術(shù)的沖擊下,無錫民族民間音樂的傳承和發(fā)展不容樂觀,但在調(diào)研過程中,我們依然發(fā)現(xiàn)一批保護和傳承無錫民間音樂的藝人在各自藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的堅守。”軟件工程212班謝戴鑫有感而發(fā)道,調(diào)研團隊通過調(diào)查問卷探索無錫民族民間音樂在新媒體時代視角下的發(fā)展、保護和傳承現(xiàn)狀。
設(shè)計藝術(shù)展板,深入社區(qū)宣講
無錫民間音樂文化底蘊深厚,為了讓更多民眾自覺了解和探索無錫民間音樂文化,傳承和發(fā)揚民樂的傳統(tǒng)和精髓,團隊成員們結(jié)合查閱資料,設(shè)計無錫民間音樂文化宣傳展板,深入社區(qū)進行民樂保護與傳承理論宣講分享,通過一個較為完整的社會實踐,為傳承發(fā)展無錫的民間音樂文化貢獻青春力量。“我們設(shè)計的藝術(shù)展板分四大板塊。第一板塊‘千古遺音’,以時代為序,用呈示重要音樂文物的方式,對古代中國音樂各個時段的重要音樂現(xiàn)象給予介紹;第二板塊‘太湖美韻’為近現(xiàn)代主要是無錫地方民樂的呈現(xiàn);第三板塊‘民樂大家’為無錫籍音樂家的介紹;第四板塊‘國風千年’是世界級“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”中中國音樂、戲曲有關(guān)內(nèi)容的展呈。”在無錫市祝塘鎮(zhèn)文林社區(qū),團隊成員高原向社區(qū)民眾耐心介紹道。“越了解無錫民間音樂,越熱愛無錫。越熟悉傳統(tǒng)文化,越熱愛中華文化。”計算機212班張陽說,希望盡自己的努力,保留傳統(tǒng),讓更多人知道無錫民間特色音樂。