為(wei)響應國家號(hao)召(zhao)，助力(li)(li)鄉村振興，以學(xue)(xue)思踐(jian)悟就本領，以真才實(shi)學(xue)(xue)服務社會(hui)(hui)，長(chang)安大學(xue)(xue)赴陜(shan)西(xi)咸陽“鄉村振興·‘青(qing)’盡(jin)全力(li)(li)”暑期社會(hui)(hui)實(shi)踐(jian)隊(dui)前往袁家村開展了為(wei)期11天的實(shi)踐(jian)調(diao)研活動(dong)。實(shi)踐(jian)隊(dui)由長(chang)安大學(xue)(xue)丁華教授和楊海(hai)城老師擔任(ren)指(zhi)導教師，本次(ci)實(shi)踐(jian)活動(dong)旨在深入了解鄉村振興戰略，通(tong)過實(shi)踐(jian)隊(dui)的實(shi)際行(xing)動(dong)助力(li)(li)鄉村發展，提升大學(xue)(xue)生的社會(hui)(hui)實(shi)踐(jian)能力(li)(li)和社會(hui)(hui)責任(ren)感(gan)。

　　“鄉(xiang)”約(yue)盛夏入村里，“袁家”政策續輝煌(huang)

　　7月9日(ri)(ri)至10日(ri)(ri)，實(shi)踐隊(dui)員為深(shen)入了(le)解了(le)袁(yuan)家村的歷史淵源、鄉村發展脈絡和文(wen)化傳承，通過袁(yuan)家村村史館進行了(le)深(shen)入了(le)解、學習(xi)，并(bing)對袁(yuan)家村的整體布局進行了(le)摸(mo)索。

　　在村史館(guan)中，隊(dui)員們(men)學習到(dao)(dao)袁(yuan)(yuan)家村歷經(jing)農業(ye)、工業(ye)、服務業(ye)三個發展階段，通(tong)過(guo)艱(jian)苦創(chuang)(chuang)業(ye)拔窮根(gen)、興辦企(qi)業(ye)奔小(xiao)康、鄉村旅游促跨越“三步走”規劃(hua)，最終實現鄉村共同致富和全面(mian)振興的(de)奮斗歷程。袁(yuan)(yuan)家村村史館(guan)共分(fen)為歷史篇(pian)、創(chuang)(chuang)業(ye)篇(pian)、成就篇(pian)和榮(rong)譽篇(pian)四部(bu)分(fen)，一張張陳(chen)列的(de)照片、一面(mian)面(mian)錦(jin)旗(qi)無不向人們(men)訴說著袁(yuan)(yuan)家村的(de)歷史是一部(bu)艱(jian)苦卓絕的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)史，令人真切(qie)的(de)感受到(dao)(dao)袁(yuan)(yuan)家村村民勤勞勇(yong)敢的(de)作風和淳(chun)厚樸實的(de)民風。

　　通過相關(guan)資料查閱和走訪(fang)參觀，隊(dui)員們了(le)解到袁(yuan)家村經過多年的努力與發展(zhan)，取得了(le)豐碩的成果和輝煌的成就，對袁(yuan)家村的發展(zhan)之路有(you)了(le)更全面和深入的認識。

　　探索發(fa)展新引擎，鄉村振興新篇章

　　7月(yue)11日至(zhi)17日，實踐(jian)隊員(yuan)們為深入針對地了(le)解鄉村(cun)旅游(you)促進鄉村(cun)振(zhen)興(xing)(xing)(xing)的產業振(zhen)興(xing)(xing)(xing)、人才振(zhen)興(xing)(xing)(xing)、文化振(zhen)興(xing)(xing)(xing)、生(sheng)態振(zhen)興(xing)(xing)(xing)、組織振(zhen)興(xing)(xing)(xing)五大方面在(zai)袁家村(cun)內是(shi)如何實施的，對袁家村(cun)的小吃街(jie)(jie)、老(lao)街(jie)(jie)、作(zuo)坊街(jie)(jie)、祠(ci)堂街(jie)(jie)、酒吧街(jie)(jie)等不同風格、運營管理策略的街(jie)(jie)道進行了(le)走訪(fang)調研。

　　在此過程中，我(wo)們團隊與(yu)(yu)西(xi)安理工(gong)大學(xue)暑期社會實踐隊在一場公益體檢下(xia)鄉(xiang)活動中不期而遇，三(san)支團隊將(jiang)鄉(xiang)村振興(xing)與(yu)(yu)健(jian)康(kang)關懷緊密結(jie)合(he)，展開了意義深遠的交流與(yu)(yu)探訪(fang)。

　　同(tong)時，袁(yuan)家村(cun)(cun)深(shen)厚的(de)(de)(de)關中民(min)俗的(de)(de)(de)魅(mei)力也給實踐隊留(liu)下來(lai)深(shen)刻的(de)(de)(de)印象(xiang)，其民(min)俗文(wen)化營造(zao)的(de)(de)(de)傳統(tong)古(gu)樸的(de)(de)(de)氛圍(wei)為鄉(xiang)村(cun)(cun)旅(lv)游消費(fei)者提供“回(hui)歸鄉(xiang)土、品(pin)味鄉(xiang)風、回(hui)味鄉(xiang)愁(chou)、放松身(shen)心(xin)”的(de)(de)(de)最佳旅(lv)游體驗，極大滿足鄉(xiang)村(cun)(cun)旅(lv)游者內心(xin)深(shen)處對“鄉(xiang)土鄉(xiang)風解鄉(xiang)愁(chou)、美味美景(jing)養身(shen)心(xin)”的(de)(de)(de)現實需要和潛(qian)在需求，隊員們也切(qie)身(shen)感受到了文(wen)化的(de)(de)(de)蓬勃(bo)發展(zhan)對鄉(xiang)村(cun)(cun)振興(xing)歷(li)程的(de)(de)(de)帶動作用。

　　與(yu)此同時，實(shi)踐隊員還注(zhu)意到袁家村通過作坊街與(yu)小吃街進行了(le)(le)聯動，將最真實(shi)的食(shi)品制作呈現在人們面前，為游客打(da)造(zao)了(le)(le)良好的旅游體(ti)驗(yan)，打(da)響了(le)(le)“農民捍衛食(shi)品安全(quan)”這個口號。

　　在調研過程中，實踐隊員深刻認識到合作(zuo)社經營模式和股份合作(zuo)制(zhi)度在鄉(xiang)村(cun)振興中的重要作(zuo)用。他們(men)將進(jin)一步加強與(yu)當(dang)地社區的溝通與(yu)合作(zuo)，為推動鄉(xiang)村(cun)振興貢(gong)獻(xian)自己的力量。

　　紙上學得要躬行，青春攜手助(zhu)振興

　　7月18日至(zhi)19日，實踐隊員根據前段時間(jian)的走(zou)訪調研成果(guo)，探討了如何合理利用當地的自然(ran)和(he)人文(wen)資源，開發出具有特色的鄉村(cun)旅游項目(mu)，推(tui)動鄉村(cun)振興(xing)和(he)經濟發展的有機結合。

　　長(chang)安大(da)學赴陜西咸陽“鄉村振興(xing)·‘青’盡全力(li)”暑(shu)期社會(hui)實踐(jian)活動的圓滿結束，不僅(jin)取得了(le)豐(feng)富的調(diao)研成果和經驗，也為隊(dui)員(yuan)們提供了(le)一個(ge)鍛煉自己的機會(hui)，培(pei)養了(le)隊(dui)員(yuan)們的團隊(dui)合(he)作能(neng)力(li)和實踐(jian)能(neng)力(li)。

　　實(shi)踐活(huo)動(dong)的成功(gong)舉(ju)辦得益于長安大學的支持(chi)與配合(he)，以及袁家村鄉親們的熱情接待和無私幫助(zhu)。長安大學將繼續秉(bing)持(chi)服(fu)務社(she)會的宗旨(zhi)，努力(li)推動(dong)鄉村振(zhen)興(xing)，為實(shi)現(xian)中(zhong)華民族偉大復(fu)興(xing)的中(zhong)國夢貢獻力(li)量。

　　圖 1實(shi)踐隊員合影

　　圖(tu) 2袁(yuan)家村(cun)譽為“關中古鎮(zhen)”

　　圖 3了解袁家村發展(zhan)歷(li)程

　　圖 4實踐(jian)隊員閱讀《創新與(yu)共享——袁家村(cun)的振興之路》一(yi)書

　　圖 5實踐隊員(yuan)拜訪袁家村開拓者(zhe)——郭(guo)裕祿老(lao)書記(ji)

　　圖 6實(shi)踐隊員采訪作坊工人

　　圖 7對游客進行采(cai)訪

　　圖 8發放調查問卷并聽(ting)取建議

　　圖 9房子半邊蓋(gai)——關中特(te)色建筑風格

　　圖 10向村民請教書法

　　圖 11體驗葫蘆烙畫