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交流促振興——長安大學赴陜西咸陽“鄉村振興·‘青’盡全力”暑期社會實踐活動紀實(九)

  2023年7月17日(ri)上(shang)午,實(shi)踐(jian)隊(dui)(dui)在前(qian)期對(dui)(dui)袁(yuan)家(jia)村(cun)(cun)(cun)進(jin)行了(le)(le)(le)比較充分的(de)調研后(hou),走進(jin)袁(yuan)家(jia)村(cun)(cun)(cun)村(cun)(cun)(cun)主任(ren)接(jie)待室與村(cun)(cun)(cun)委(wei)會(hui)工作人員(yuan)進(jin)行了(le)(le)(le)簡短的(de)交談(tan)。首先(xian),工作人員(yuan)對(dui)(dui)此次實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)表(biao)示了(le)(le)(le)充分的(de)肯定,認(ren)為實(shi)踐(jian)隊(dui)(dui)表(biao)現(xian)出良好(hao)的(de)團隊(dui)(dui)合(he)作精(jing)神,走入鄉村(cun)(cun)(cun)前(qian)沿,切(qie)實(shi)體(ti)悟鄉村(cun)(cun)(cun)振興(xing)內涵,體(ti)現(xian)了(le)(le)(le)當代大學生(sheng)為鄉村(cun)(cun)(cun)振興(xing)事業不怕困難、甘于奉獻的(de)良好(hao)品質。實(shi)踐(jian)隊(dui)(dui)也對(dui)(dui)村(cun)(cun)(cun)委(wei)會(hui)在實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)中提供的(de)幫助(zhu)表(biao)示感謝并祝愿袁(yuan)家(jia)村(cun)(cun)(cun)發(fa)展得(de)越(yue)來越(yue)好(hao)。

  圖 1實(shi)踐隊員(yuan)與工(gong)作人員(yuan)進(jin)行(xing)交談

  下午,實(shi)踐(jian)隊(dui)(dui)邀請到袁家村(cun)(cun)返鄉(xiang)(xiang)青年、“鄉(xiang)(xiang)村(cun)(cun)生(sheng)活家”發起人之一(yi)的郭奔(ben)先生(sheng)就袁家村(cun)(cun)的發展(zhan)(zhan)歷(li)程、發展(zhan)(zhan)方向(xiang)以及非遺文化保護等方面進行了(le)交流(liu)。在(zai)交流(liu)過程中(zhong),實(shi)踐(jian)隊(dui)(dui)員各抒己(ji)見,不僅分享了(le)各自在(zai)實(shi)踐(jian)過程中(zhong)的所(suo)(suo)見所(suo)(suo)聞與感(gan)悟體會,還講出(chu)了(le)目前仍存(cun)在(zai)的一(yi)些困惑。郭奔(ben)先生(sheng)對實(shi)踐(jian)隊(dui)(dui)深入鄉(xiang)(xiang)村(cun)(cun),實(shi)地調研(yan)鄉(xiang)(xiang)村(cun)(cun)振興(xing)的初(chu)心(xin)表示贊(zan)許,同時(shi)也對實(shi)踐(jian)隊(dui)(dui)員的問題一(yi)一(yi)做了(le)解答。

  圖 2實(shi)踐隊員與郭奔先生(sheng)進行(xing)交流(liu)

  對(dui)于袁家(jia)村(cun)(cun)的(de)(de)發展歷程,郭奔(ben)先生從個(ge)人的(de)(de)角(jiao)度出發,將袁家(jia)村(cun)(cun)比做(zuo)一個(ge)正在學習的(de)(de)學生,“袁家(jia)村(cun)(cun)不是(shi)一個(ge)冷冰冰的(de)(de)村(cun)(cun)子,而像(xiang)一個(ge)有思想的(de)(de)人”,他勉(mian)勵(li)實踐隊員們要腳踏實地,抓(zhua)住機(ji)遇,做(zuo)一個(ge)對(dui)國家(jia)對(dui)社會有貢(gong)獻的(de)(de)人。

  通過此次交流,實(shi)踐隊對(dui)袁家村的發展(zhan)之路有了更(geng)清(qing)晰的認識,也對(dui)個(ge)人發展(zhan)有了更(geng)深刻的理解,受益匪淺(qian)。

  圖 3實(shi)踐(jian)隊與郭奔先生合影(ying)

    作者:陳夢雨 來源:長安大學赴陜西咸陽“鄉村振興·‘青’盡全力”暑期社會實踐隊
    發布時間:2023-07-20 瀏覽:
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