科(ke)普館里親體驗(yan)，防災減(jian)災牢記(ji)心

　　天(tian)氣(qi)現(xian)象(xiang)對人們的(de)(de)日(ri)常出行等方面有著重要的(de)(de)影響。那(nei)么，各類天(tian)氣(qi)現(xian)象(xiang)是如何產生的(de)(de)?各自(zi)有哪些特征(zheng)?氣(qi)象(xiang)災害又應該如何預防(fang)(fang)呢?為了宣傳氣(qi)象(xiang)知識(shi)，助力防(fang)(fang)災減災，7月(yue)9日(ri)，我來(lai)到上海嘉(jia)定(ding)氣(qi)象(xiang)科(ke)普體(ti)驗館，通過一(yi)場特殊的(de)(de)氣(qi)象(xiang)防(fang)(fang)災減災參觀講解活(huo)動，帶領一(yi)群小朋友們共同(tong)探究(jiu)了“氣(qi)象(xiang)萬(wan)千”的(de)(de)奧(ao)秘。

　　走進嘉(jia)定氣(qi)象科普館，大廳里(li)擺放有氣(qi)象監測(ce)(ce)(ce)雷達模型，滾(gun)動(dong)的電子屏上介紹著嘉(jia)定氣(qi)象局的發展歷史(shi)。“氣(qi)象觀測(ce)(ce)(ce)系統目前已經升級到2.0時代，不僅將人工(gong)觀測(ce)(ce)(ce)升級為自(zi)動(dong)觀測(ce)(ce)(ce)，還增加了(le)雷達、衛星技術。”我向大家介紹氣(qi)象觀測(ce)(ce)(ce)知識，同學(xue)們(men)聽得(de)格外認真。

　　“在我身(shen)后的(de)這(zhe)顆樹(shu)，就是氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)預警信(xin)(xin)(xin)號樹(shu)，上(shang)面(mian)懸(xuan)掛著13種(zhong)上(shang)海地區(qu)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)預警信(xin)(xin)(xin)號標(biao)識(shi)，每一(yi)(yi)種(zhong)標(biao)識(shi)分為不(bu)(bu)同(tong)(tong)等級，分別用不(bu)(bu)同(tong)(tong)顏色表示。”我一(yi)(yi)邊向同(tong)(tong)學們介紹氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)預警信(xin)(xin)(xin)號，一(yi)(yi)邊邀請同(tong)(tong)學們找氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)預警信(xin)(xin)(xin)號樹(shu)上(shang)的(de)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)預警信(xin)(xin)(xin)號標(biao)識(shi)，通過認識(shi)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)預警信(xin)(xin)(xin)號標(biao)識(shi)，學習氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)(xiang)觀測知識(shi)。

　　為了(le)讓大家(jia)進一步認識(shi)氣象(xiang)災害，本次活動(dong)通過參觀雷電、臺(tai)風、霧霾(mai)和暴雪(xue)氣象(xiang)災害體驗館，增強同學們對雷電、臺(tai)風、霧霾(mai)、暴雪(xue)等天氣現(xian)象(xiang)的認識(shi)。

　　在“雷電體(ti)驗(yan)館(guan)”，同(tong)(tong)學們(men)親臨其境(jing)地體(ti)驗(yan)電閃(shan)雷鳴，通(tong)(tong)(tong)過(guo)互(hu)動，教大(da)家尋找安(an)全區(qu)域躲避雷電，確保人生安(an)全。在“臺(tai)風體(ti)驗(yan)館(guan)”，通(tong)(tong)(tong)過(guo)帶(dai)領(ling)同(tong)(tong)學們(men)體(ti)驗(yan)臺(tai)風來臨時烏云密布(bu)的場景，教大(da)家避免危險區(qu)。在“霧霾體(ti)驗(yan)館(guan)”，通(tong)(tong)(tong)過(guo)帶(dai)領(ling)同(tong)(tong)學們(men)找到通(tong)(tong)(tong)關(guan)密碼，體(ti)驗(yan)校車(che)模(mo)擬行駛(shi)，提醒(xing)大(da)家霧霾天氣盡量少出門、少開窗，出門戴口罩。

　　在“暴(bao)雪體(ti)驗館”，通過指導(dao)同學們對植物設施進(jin)行防(fang)(fang)凍保暖工作(zuo)，教(jiao)大家在極(ji)寒天氣(qi)(qi)下做好防(fang)(fang)凍保暖應急舉措。生動的模(mo)擬(ni)演示和實際操作(zuo)，深入淺出地講解氣(qi)(qi)象(xiang)知識(shi)，使同學們更加懂得防(fang)(fang)災減災的重要性。在這里，孩子們強烈的求知欲迸(beng)發，他們化身成“十萬個為什么”，講解員則(ze)變成了“百科(ke)全書(shu)”，一問一答，現場氣(qi)(qi)氛(fen)活躍。

　　為了(le)(le)豐富大家(jia)(jia)對氣象(xiang)天氣的(de)(de)體(ti)驗(yan)感，本(ben)次活動還(huan)為大家(jia)(jia)準備了(le)(le)自(zi)制的(de)(de)氣象(xiang)科普(pu)宣傳片。在3D影(ying)(ying)院，同(tong)學們戴上(shang)3D眼鏡，通(tong)過觀看雷(lei)電、暴雪、霧霾(mai)、臺風四種氣象(xiang)的(de)(de)科普(pu)影(ying)(ying)片，沉浸式體(ti)驗(yan)氣象(xiang)防災減災科普(pu)，一場20分鐘(zhong)的(de)(de)短片時(shi)間，同(tong)學們如同(tong)經歷了(le)(le)一場氣象(xiang)萬千的(de)(de)“穿越(yue)”之旅(lv)。大家(jia)(jia)紛(fen)紛(fen)表示，通(tong)過本(ben)次活動，學習掌握了(le)(le)豐富的(de)(de)氣象(xiang)知識，同(tong)時(shi)對防災減災有了(le)(le)全新的(de)(de)認識。

　　本次氣(qi)象防(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)宣講以激(ji)發科(ke)學興趣、增強(qiang)防(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)意(yi)識(shi)(shi)為目的，旨(zhi)在將氣(qi)象科(ke)普知識(shi)(shi)和(he)講解技巧相(xiang)結合，以孩子的視角(jiao)進(jin)行講解，激(ji)發同(tong)學們了解、學習及使用(yong)氣(qi)象科(ke)學的熱情(qing)，通過傳播氣(qi)象科(ke)學和(he)防(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)減災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)知識(shi)(shi)，強(qiang)化同(tong)學們對(dui)氣(qi)象災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)害識(shi)(shi)別、預防(fang)及應對(dui)意(yi)識(shi)(shi)，提高防(fang)災(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)避險能力(li)。