在市場化經濟的大背景下，農村外出務工人員逐年增多，這就導致了因父母外出打工而被迫留在生源地的留守兒童數量的增加。留守兒童的成長過程是否健康不僅關乎著這些地區孩子自己的前途和未來，同時關乎著我國的發展與社會的穩定。切實關注并解決留守兒童出現的各種問題以幫助留守兒童健康的成長，建立起完善的針對留守兒童的相關制度，關注留守兒童現狀并對其進行研究是必不可少的。為了貫徹弘揚愛國主義精神我們組于2023年7月13日進行支教社會實踐。暑期社會實踐活動一直是大學生接觸社會的好機會，是我們大學生體驗生活、服務大眾的真實契機。
2023年7月13日上午，淮北師范大學2021級數據科學與大數據技術專業張士豪來到了安徽省阜陽市臨泉縣城關鎮在當地的一位小學老師介紹下對張雨夢（化名）進行了一對一的教學，在與其該老師的溝通下了解了張雨夢同學是一名留守兒童，剛結束了五年級的學習階段。在具體的了解下得知張雨夢同學的數學成績并不是很理想，因此志愿者與張雨夢同學的交流下，詳細的了解其所掌握的基礎知識，然后幫助張雨夢同學仔細的輔導數學相關知識。輔導過程中，志愿者會根據學生的程度和需求制定個性化的學習計劃，并提供針對性的輔導。志愿者會與學生一對一接觸，解答他們的問題，澄清概念，并提供額外的教學材料和練習題。此外，志愿者還會與學生的家長保持密切聯系，提供反饋和建議，以共同制定有效的學習策略。輔導功課項目不僅關注學科知識的教育，還注重培養學生的學習方法和技巧。志愿者將指導學生如何高效地組織學習時間，制定學習計劃，拓寬閱讀領域，培養分析和解決問題的能力，以及提高記憶和思維能力等。通過這些實用的學習方法，學生能夠更好地掌握知識，提高學術成績，并在學習中享受樂趣。
除了學術方面的支持，志愿者們也關注學生的心理健康和綜合素養的發展。志愿者組織了一些心理輔導活動，幫助張雨夢同學應對學習和生活中的困惑和挑戰。通過互動游戲、藝術和體育活動，志愿者幫助張雨夢同學建立自信，培養她的創造力和解決問題的能力。該支教活動取得了顯著成果，張雨夢同學在支教期間表現出顯著的進步，學習興趣和學術成績得到了提升。同時，志愿者也受益匪淺，通過與張雨夢同學的互動，志愿者獲得了寶貴的教學經驗。
這次支教活動不僅為學生提供了重要的教育機會，也為志愿者提供了寶貴的經驗和成長的機會。通過個性化的輔導和專業的指導，志愿者幫助學生克服學習困難，激發他們的學習興趣和自信心。見證了學生的成長和進步，這讓志愿者感到非常驕傲和滿足。志愿者將繼續努力為學生提供優質的輔導服務，幫助他們養成良好的學習習慣，并為他們的未來奠定堅實的基礎。