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江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院“江軟吉先鋒”志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

7月6日上午,江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)井岡山數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,組織“江軟吉先鋒”志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)圍繞“學(xué)習(xí)二十大 永遠(yuǎn)跟黨走 奮進(jìn)新征程”主題開(kāi)展為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)前往柏露村、塘南村和神山村,開(kāi)展推普、防溺水安全宣講、紅色調(diào)研等共計(jì)15余場(chǎng)次實(shí)踐活動(dòng)。
踏尋先輩足跡,重溫革命歲月。7月6日下午,隊(duì)員們跟隨柏露村支書(shū)江傳亮的腳步,來(lái)到了“柏露會(huì)議舊址”,柏露會(huì)議是中國(guó)革命征程上一次具有里程碑意義的會(huì)議,其歷史地位堪比遵義會(huì)議。
 
聆聽(tīng)紅軍江昭明的孫子江傳亮講述柏露會(huì)議精神
接著來(lái)到“紅軍挑梁的必經(jīng)之地”和被當(dāng)?shù)厝俗鸱Q“毛主席的讀書(shū)橋”的康遠(yuǎn)古橋,1928年10月起,井岡山軍民挑梁上山,經(jīng)過(guò)康遠(yuǎn)古橋,支援前線紅軍作戰(zhàn)。臨別之際,江書(shū)記鼓勵(lì)同學(xué)們要樹(shù)立崇高的理想,傳承艱苦奮斗的精神,用于擔(dān)起時(shí)代重任。
江傳亮?xí)泿ьI(lǐng)實(shí)踐隊(duì)參觀柏露革命歷史展館
次日,在塘南村駐村書(shū)記宋榮的帶領(lǐng)下,實(shí)踐隊(duì)員還參觀烈士故居、瞻仰烈士陵園、聆聽(tīng)紅軍后代講述故事,感受紅色歷史的光輝歲月,領(lǐng)略紅色文化的獨(dú)特魅力。體驗(yàn)了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興項(xiàng)目--鷺鳴湖景區(qū)漂流,老區(qū)不老,井岡山正通過(guò)豐富的紅色資源、深厚的紅色底蘊(yùn)助力鄉(xiāng)村振興。
塘南村駐村書(shū)記宋榮帶領(lǐng)實(shí)踐隊(duì)員參觀龍超清故居
在村口樟樹(shù)下,同學(xué)們遇到了龍超清侄子龍奉先老人,“我作為龍超清烈士唯一尚存的侄子,叔叔投身革命為革命犧牲非常偉大,F(xiàn)在黨和政府追認(rèn)為革命烈士,記載他一生革命是我們后代學(xué)習(xí)的榜樣,我將用我畢生的精力講好紅色故事,激活紅色基因,發(fā)揚(yáng)紅色精神為紅色引領(lǐng),綠色崛起貢獻(xiàn)自己的一份力量!”就是這樣一句普通的話,龍奉生堅(jiān)持了一輩子。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。7月8日上午,“江軟吉先鋒”志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)前往塘南村新時(shí)代文明實(shí)踐站實(shí)踐隊(duì)為小朋友們進(jìn)行防溺水知識(shí)、普通話推廣宣講、彩繪制作、火災(zāi)安全演練、手勢(shì)舞教學(xué)等。隊(duì)員們希望通過(guò)如薪火般微小的力量,讓越來(lái)越多的人關(guān)注留守兒童群體,照亮每個(gè)留守兒童的心。
手勢(shì)舞教學(xué) 
                     
防溺水宣傳教育
青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,作為民族的希望與未來(lái),是社會(huì)主義的接班人,肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。在柏露村青少年實(shí)踐基地,實(shí)踐隊(duì)與基地小紅軍們進(jìn)行互動(dòng)交流,通過(guò)教他們疊被子、唱紅歌、宣講井岡山精神。旨在增強(qiáng)當(dāng)?shù)厍嗌倌甑膼?ài)國(guó)主義精神,學(xué)習(xí)先輩們的革命精神,引導(dǎo)他們將不怕困難,艱苦斗爭(zhēng)的精神運(yùn)用于學(xué)習(xí)與生活之中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
“江軟吉先鋒”志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)在紅色教育基地教小紅軍們疊被子
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。“江軟吉先鋒”志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,實(shí)踐隊(duì)員們深入田間地頭、鄉(xiāng)村振興一線,幫助當(dāng)?shù)卮迕癯、編竹籃、打糍粑等;同時(shí)幫助當(dāng)?shù)卮迕窨破丈绫、醫(yī)保有關(guān)事項(xiàng);還實(shí)地走訪慰問(wèn)了當(dāng)?shù)刎毨簦敿?xì)了解他們的生活狀況以及享受?chē)?guó)家政策、子女就讀、老年人就醫(yī)等情況。
“江軟吉先鋒”志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民合影
在鄉(xiāng)間走訪調(diào)研的路途中,“江軟吉先鋒”志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們跟隨一縷裊裊的炊煙,來(lái)到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的作坊,感受跨越千年的獨(dú)酌,轉(zhuǎn)動(dòng)沉積歷史的石磨,熬出沁人心脾的豆?jié){。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員體驗(yàn)從洗豆、泡豆、洗石磨子、磨豆?jié){、過(guò)濾、煮豆?jié){等步驟。在學(xué)習(xí)制作豆?jié){與的過(guò)程中,也讓隊(duì)員們銘記一簞食,一豆羹的來(lái)之不易。
“江軟吉先鋒”志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)正在磨豆?jié){
活動(dòng)開(kāi)展期間,江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)范紅銘、副校長(zhǎng)高建國(guó)看望慰問(wèn)開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的師生,調(diào)研指導(dǎo)暑期社會(huì)實(shí)踐工作。希望同學(xué)們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),有針對(duì)性地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),更好的為鄉(xiāng)村振興服務(wù) 。
校領(lǐng)導(dǎo)與“江軟吉先鋒”志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員合影
暑期“三下鄉(xiāng)”時(shí)間雖短,實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩,經(jīng)受了教育,得到了鍛煉。“江軟吉先鋒”志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)將發(fā)揚(yáng)“連續(xù)作戰(zhàn)”的精神,堅(jiān)持到實(shí)踐中去鍛煉提高自己。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以團(tuán)十九大為新起點(diǎn),開(kāi)啟新征程,書(shū)寫(xiě)新篇章。
 
    作者:江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué) 來(lái)源:江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)團(tuán)委
    發(fā)布時(shí)間:2023-07-16 瀏覽:
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