為進一步加強社區防(fang)溺水(shui)教育管理，提高青(qing)少(shao)年的安全(quan)意(yi)識(shi)(shi)，有效預(yu)防(fang)溺水(shui)事故(gu)的發生(sheng)，７月(yue)８日，武漢(han)科技大學(xue)材料學(xue)部暑期社會實踐“赤誠鑄志(zhi)”團隊針對留守兒童及雙職(zhi)工兒童，在嘉(jia)魚縣錦繡家園社區開展“珍(zhen)愛生(sheng)命，預(yu)防(fang)溺水(shui)”安全(quan)主題課堂(tang)，讓孩子們掌(zhang)握基本的防(fang)溺水(shui)安全(quan)常識(shi)(shi)。

“池塘邊(bian)有很多(duo)危險，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)友們要離它遠一(yi)點……”防溺(ni)水安全教育課堂上，團隊(dui)主講人楊佳偉用教唱改編歌曲的方式(shi)向小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)友們闡述如(ru)(ru)何預防溺(ni)水、如(ru)(ru)何辨(bian)別溺(ni)水、發生溺(ni)水時的救護(hu)方式(shi)等，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)友們紛紛跟(gen)唱，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)劉(化名)笑著(zhu)說：“‘防溺(ni)水要牢記和湖水庫池塘不(bu)能不(bu)能胡亂(luan)去’這句(ju)歌詞(ci)我已經(jing)牢記了！我還要告訴小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)伙伴們如(ru)(ru)何預防溺(ni)水。”

楊佳偉在課堂上提問：“如(ru)果你掉入水中，應(ying)該如(ru)何自救？”，小勇(化名)第(di)一(yi)個舉(ju)手發言：“掉入水中后要(yao)保持(chi)冷靜，輕輕拍打水面，不要(yao)做劇烈的掙扎，然后進行適當的呼救。”

“不(bu)(bu)(bu)準(zhun)私(si)自(zi)下(xia)水(shui)游(you)泳。”“不(bu)(bu)(bu)準(zhun)到不(bu)(bu)(bu)熟(shu)悉的(de)(de)水(shui)域游(you)泳。”……楊佳偉(wei)向在場青(qing)少(shao)年強調了防溺(ni)水(shui)措施的(de)(de)“六不(bu)(bu)(bu)準(zhun)”。他(ta)表示，游(you)泳是廣大(da)青(qing)少(shao)年喜愛的(de)(de)體育鍛(duan)煉項目之(zhi)一，不(bu)(bu)(bu)做好準(zhun)備、缺(que)少(shao)安(an)全意(yi)識，遇(yu)到意(yi)外時慌(huang)張、不(bu)(bu)(bu)能沉著自(zi)救，極易發生溺(ni)水(shui)傷亡事故。他(ta)鼓勵(li)青(qing)少(shao)年樹立(li)良好的(de)(de)防溺(ni)水(shui)安(an)全意(yi)識，明(ming)晰溺(ni)水(shui)后果，在最大(da)程度上降低溺(ni)水(shui)事故的(de)(de)發生。

櫻花社區(qu)網格員王佩(pei)在旁聽(ting)完防溺(ni)水安全教育課程后表(biao)示：“我是(shi)一位家長，暑期來臨我也很關心孩(hai)子(zi)的(de)(de)安全問題。與(yu)學(xue)校不同(tong)的(de)(de)是(shi)，這次(ci)防溺(ni)水安全教育不再停留(liu)于紙(zhi)質版(ban)的(de)(de)告家長書，楊佳偉(wei)以教唱歌謠的(de)(de)方式(shi)告訴孩(hai)子(zi)們落水時該(gai)怎么(me)做，能(neng)讓小朋友們更好地懂得有關預防溺(ni)水的(de)(de)知(zhi)識。”