隨著我國教育事業的不斷發展和鄉村教育的持續改善，越來越多的鄉村學校開始關注學生全面發展的問題。音樂作為一門綜合性的藝術學科，對培養學生的情感、審美和創造力具有重要作用。為了豐富巫溪縣徐家鎮中心小學學生的學習生活，提升他們的藝術修養，7月6日上午10:00，重慶師范大學初等教育學院“青春飛揚·興夢夏鄉”暑期“三下鄉”社會實踐活動志愿服務隊開展了音樂教學活動。
課程伊始，志愿隊志愿者張仁睿創設了游戲闖關的教學情境，帶領小朋友們與卡通朋友“開心超人”一起進入了《開心往前飛》的音樂課程學習。同學們突破重重關卡，伴隨著音樂“蜜雪冰城甜蜜蜜”和《布谷鳥》進行了節奏拍手練習，最終來到最后一關--《開心往前飛》歌曲學習。豐富多樣的教學方式和互動游戲讓學生們在輕松活潑的氛圍中感受音樂的魅力。

圖為志愿者小老師帶領學生進行拍手節奏練習 葉芳菲 攝
開展音樂課程對鄉村小學意義深遠。首先，為學生提供了展現自我的平臺，學習音樂課程能夠激發學生的創造力和藝術天賦，培養他們的審美意識和情感表達能力，讓每個學生都有機會發現并展現自己的特長；其次，對學生的綜合素質起到積極作用。音樂活動有助于培養學生的耐心、集中注意力的能力，提高他們的語言表達能力和社交能力；不僅如此，開展音樂課程更能豐富學生的精神生活，提升文化素養，通過不同類型音樂的學習，能拓寬學生的視野，培養他們對藝術的欣賞和美的追求。
音樂是心靈的語言，是人類靈魂的鏡子。音樂是生活中不可或缺的一部分，本次音樂課程教學，有利于推動鄉村音樂教育的發展，幫助學生們在其他科目中表現出更好的學習態度和綜合素質，希望鄉村小學能重視音樂教育，為學生提供更多的藝術學習機會，讓更多鄉村學生享受到藝術的美好與快樂。
記者：婁宇杰
攝影：葉芳菲