為了解徐家鎮當地小學教育現狀,更方便后續“三下鄉”活動的開展乃至于后續與當地的相關合作,為志愿隊隊員成長提供幫助。“青春飛揚•興夢夏鄉”志愿服務隊特在7月4日下午14:30于重慶市巫溪縣徐家鎮中心小學,對該校校長廖尊位進行采訪。
本次采訪立足于鄉村振興中的教育振興一環,深入了解徐家鎮中心小學實際辦學狀況、特色辦學特點以及實際面臨的多方面問題等。
據廖校長所說,當前因為鄉村振興的不斷深入,教育改革的不斷深化,徐家鎮中心小學無論是基礎設施和師資力量都在穩步提升。當地孩子所接受教育的廣度和深度都得到加強。
學校通過開展特色鄉村少年宮,將全校全年級全年齡段的孩子納入多元課程當中,開設十幾個不同社團,如:足球、籃球、葫蘆絲等,多層面、多角度,依托不同年級兒童的特征以及興趣愛好,為孩子們的素質培養提供助力。
圖為廖校長接受志愿者采訪 張婧諜 攝
同時,學校深耕勞動教育方面,遵循《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》。學校成立專門課題組,籌集專屬資金,收集并建設農耕文化陳列館,將學校,社會,家庭三者相聯結,在校內,由老師帶領勞動,在校外,與專業基地合作,搭建學生參觀與實踐的平臺,在家中,積極靈活與家長交流溝通,完成家庭勞動。此外,學校預計明年將打造一個“戲劇班”作為新的學校特色,躬身于優秀傳統文化,賡續中華民族文化基因,從基礎抓起,從娃娃抓起。
圖為廖校長帶領志愿者們參觀農耕文化陳列館 張婧諜 攝
要真正辦好一個學校,就得敢于接受查驗,公開透明環境。廖校長表示,學校一直關注家、校連通問題。面對質疑,敢于公開,耐心解答。在徐家鎮中心小學,運動會、節日晚會全公開,歡迎各界人士的到來,廖校長說,這是為了讓家長更直觀地看到自家孩子的變化,在激發孩子潛力的同時,也讓家長更關心、支持教育。在這里,一學期一次的家長會是必須,家長代表會是必要,認真搭建學校與家庭的橋梁,共同呵護每一個學生的成長。每一年徐家鎮中心小學的家長滿意度都能達到90%,這就是一個好校長,一所好學校該有的模樣。
對于在教學生涯中遇到的好學生,每一位教育工作者都是如數家珍。廖校長談到這一問題也是如此,特別是每每看到有更多的學生都選擇投身教育事業,他內心當中對于教育傳承的感慨就噴薄而出。廖校長表示,很歡迎,也很感謝越來越多的孩子加入人民教師這一大家庭,也希望大家共同努力,將教育事業做大、做強。
當然,徐家鎮中心小學仍然面對許多問題,在地理上位置偏僻,生源易流失;在設施上仍有部分設施短缺;在資源上教師力量和教材豐富度都有待提升。而且孩子們的學習新事物、適應新事物的能力也還需要增強。
徐家鎮中心小學作為定向巫溪縣教師的定向地方之一,與重慶師范大學連接緊密。這次的采訪,在加深對于當地小學教育了解的同時,也為志愿者們的日后教學提供了寶貴經驗。實踐才能出真知,對話一線教育,與教育前輩會晤,于交流中積累經驗,于事跡中感悟精神。一線教育者的奉獻精神、實干精神、勞動精神等都值得師范生進行學習,期待在這次社會實踐大課堂中,志愿者們能有所收獲,有所成長。
記者:張仁睿
攝影:張婧諜