2月14日,行知實踐團特殊文化教育模塊的第一堂課——講好普通話,由賈舒雅負責課件制作并負責主講,本次課程是行知實踐團響應推廣普通話號召的實際行動。
課程開始賈舒雅同學先講解了推廣普通話的法律依據(jù)以及普通話與方言的關(guān)系,繼而強調(diào)了普通話的重要性。
本節(jié)課程分為四個板塊,分別是為什么要說普通話,普通話語音,普通話的訓練方法和普通話測試的應考策略。通過對以上四個板塊的講解,讓學生了解學習普通話、說普通話的原因,主動地去學習、練習普通話,并且從最基礎(chǔ)的語音開始,引導學生打好基礎(chǔ),以及對之后的訓練和考試技巧的傳授。
在本節(jié)課程講解中,賈舒雅同學重點講解了普通話語音這一板塊,仔細全面地講解了有關(guān)普通話語音的基礎(chǔ)性知識,包括漢語拼音呼讀表,以及普通話發(fā)音方法、發(fā)音部位,普通話聲調(diào)等等。
在本節(jié)課程中,賈舒雅同學針對本節(jié)課的講解內(nèi)容進行了大量且細致的發(fā)音訓練,包含聲調(diào)發(fā)音練習與聲母發(fā)音練習。這些練習既可以增加課堂的趣味性,增加同學們的參與度,也可以使得同學們及時鞏固學到的新知識,做到學以致用,更加深入的了解普通話的發(fā)音。
積極推廣普通話,學好特殊文化,這次課程為同學們帶來知識擴展,增加對普通話的深入理解,我們在備課時也豐富了自己的知識,鍛煉了能力。行知一直在路上。