曲園學(xué)子“訪千企”社會實踐--“沂”站到底隊調(diào)研意義

        習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神提出，全面深化校企合作、供需對接，增進學(xué)校與教育行業(yè)之間的了解，加強高校與企業(yè)的全面合作，促進“校企合作”深度融合。曲園學(xué)子以習(xí)近平總書記的思想為指導(dǎo)，將本次活動定義為既要立足當(dāng)前為我校畢業(yè)生開拓更多崗位與機會，又要著眼長久構(gòu)建我校畢業(yè)生市場化社會化的就業(yè)工作機制，全力促進我校畢業(yè)生更加精準更高質(zhì)量就業(yè)。
       通過對用人單位2023年招聘計劃、招聘方式、崗位設(shè)置、招聘人數(shù)、專業(yè)需求、薪資待遇的調(diào)查，收集用人單位對我校教育教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面的反饋，有利于廣泛開拓就業(yè)渠道和就業(yè)崗位，為畢業(yè)生挖掘更多的崗位資源，提供更優(yōu)質(zhì)和精準的就業(yè)信息；深入了對社會需求的調(diào)查和統(tǒng)計，以社會需求為導(dǎo)問，深度了解用人單位對畢業(yè)生知識、素質(zhì)、能力要求，為學(xué)校學(xué)科專業(yè)調(diào)整、人才培養(yǎng)方案制定、招生計劃安排和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)提供依據(jù)，能夠不斷增強人才培養(yǎng)的針對性和適應(yīng)性；落實了對畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤和了解，通過對畢業(yè)生工作狀況的了解，聽取畢業(yè)生對學(xué)校人才培養(yǎng)工作的意見和建議，不斷改進就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的方式方法，推動學(xué)校深化教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。本次高質(zhì)量就業(yè)調(diào)研活動有利于全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，全面了解和把握全國各地區(qū)的就業(yè)工作政策和工作部署。
       本次社會實踐活動線上、線下同時進行，主要采用文獻調(diào)查法、實地實踐法三種方法。初期采用文獻調(diào)查法，隊員們查詢并學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神的指示文件和國務(wù)院《“十四五”就業(yè)促進計劃》，并根據(jù)其中內(nèi)容制定相關(guān)實踐活動。隨后，力求通過實地實踐法綜合分析用人單位地2023年招聘計劃、招聘方式、崗位設(shè)置、招聘人數(shù)、專業(yè)需求、薪資待遇，收集用人單位對我校教育教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面的反饋。在實踐過程中，隊員們在當(dāng)?shù)匾咔榉揽卦试S的情況下，實地調(diào)研，走訪用人單位，與學(xué)校教師、領(lǐng)導(dǎo)進行交談了解其2023年的招聘計劃，與曲師校友交談他們目前的工作、生活情況。