【曲園學(xué)子社會(huì)實(shí)踐】關(guān)注假期中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活輔導(dǎo)問題

在九年義務(wù)教育政策推行順利的如今，孩子們都能夠輕松的接受九年義務(wù)教育，但在假期中，仍有一部分學(xué)生無法得到專業(yè)的輔導(dǎo)，無法在假期中進(jìn)行學(xué)習(xí)。于是，在2023年的寒假，曲阜師范大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院苯心筑夢(mèng)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員楊靜琪于2023年1月1日-2023年1月8日在山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)匡山街道欣苑社區(qū)匯馨祥和苑小區(qū)開展了寒假中小學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)志愿活動(dòng)，旨在幫助社區(qū)中的中小學(xué)生能夠優(yōu)質(zhì)的完成假期學(xué)習(xí)任務(wù)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，并以良好的態(tài)度進(jìn)行下學(xué)期的學(xué)習(xí)。

首先，為了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)情況，苯心筑夢(mèng)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員楊靜琪通過網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地進(jìn)行了假期中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活輔導(dǎo)相關(guān)問題的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)如今小區(qū)學(xué)生在假期家庭學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)嚴(yán)重的空缺�？杖敝饕�由三方面原因構(gòu)成，其一，學(xué)生放寒假在家期間，家長(zhǎng)工作仍在進(jìn)行，沒有時(shí)間輔導(dǎo)孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)；其二，學(xué)生家長(zhǎng)文化水平較低，無法輔導(dǎo)孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)；其三，孩子由祖父母或外祖父母撫養(yǎng)，祖父母或外祖父母放任孩子玩手機(jī)電腦等電子產(chǎn)品，沒有假期學(xué)習(xí)的意識(shí)。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，苯心筑夢(mèng)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員楊靜琪制定了完備的假期學(xué)習(xí)輔導(dǎo)實(shí)施方案，并分別從前期宣傳、過程實(shí)施兩方面進(jìn)行實(shí)踐。首先，隊(duì)員楊靜琪以張貼宣傳海報(bào)、與家長(zhǎng)面對(duì)面交流等方式向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳假期學(xué)習(xí)的重要性，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)攜孩子積極參加本次活動(dòng)。在宣傳初期，并沒有得到各家長(zhǎng)的認(rèn)可，但在隊(duì)員與家長(zhǎng)不斷地深入交流后，家長(zhǎng)們肯定了本次活動(dòng)的積極意義，并踴躍的報(bào)名參加。

在多方面的宣傳下，本次活動(dòng)順利展開，多名中小學(xué)生來到隊(duì)員楊靜琪家中。在初次課程，隊(duì)員楊靜琪對(duì)他們進(jìn)行了一對(duì)一的作業(yè)輔導(dǎo)并且在聊天談話中了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，約定下一次輔導(dǎo)內(nèi)容。在后面的每一次輔導(dǎo)前，楊靜琪都會(huì)仔細(xì)查閱教材、熟悉課本中的重點(diǎn)難點(diǎn)，然后認(rèn)真地備課，并且努力增加課堂的趣味性，力求能讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)知識(shí)。在輔導(dǎo)過程中，隊(duì)員因材施教，悉心教導(dǎo)，獲得了孩子們成績(jī)有所提高之后的笑臉和一句句真摯的“謝謝老師”。在課后，隊(duì)員會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)全面深入的了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

在一次次的交流中，同學(xué)們也由原本的陌生拘謹(jǐn)變得熟悉團(tuán)結(jié)，在學(xué)習(xí)之余，他們不再沉迷于電子產(chǎn)品，而是相約一起玩耍。在相處中，學(xué)生們體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)之外的快樂。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)，在學(xué)習(xí)之外團(tuán)結(jié)一致。這種種改變，也讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子的假期生活更加放心。

在空余時(shí)間，隊(duì)員楊靜琪也帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了體育鍛煉和學(xué)科探索。比如，在課間與學(xué)生們下樓進(jìn)行跳繩比賽，教學(xué)生打排球等。讓學(xué)生在假期仍保證一定的運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體以提高身體素質(zhì)。在學(xué)科探索方面，為學(xué)生們展示各學(xué)科的趣味實(shí)驗(yàn)，如消失的雞蛋殼實(shí)驗(yàn)，奔跑的的鐵環(huán)等。讓學(xué)生們對(duì)未來的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更濃厚的興趣，并且鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手，發(fā)現(xiàn)更多生活中的小知識(shí)。

十年樹木，百年樹人，教育是一個(gè)國(guó)家的根本。作為新時(shí)代的青年，未來的教師，苯心筑夢(mèng)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員希望能夠用自己的所學(xué)為國(guó)家教育貢獻(xiàn)一份力量。在短短幾日的實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員楊靜琪與學(xué)生一起探究學(xué)習(xí)的奧秘，一起成長(zhǎng)。學(xué)生在假期不再每日沉迷網(wǎng)絡(luò)，而是能夠與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，隊(duì)員楊靜琪也感受到了教育的魅力，為未來的教育工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。