Auto line-智能劃線-走訪企業(yè)校友團(tuán)訪問山東大學(xué)海洋科技創(chuàng)新中心

       為傳承山大精神，凝聚校友力量，7月16日，山東大學(xué)（威海）機(jī)電與信息工程學(xué)院Auto line-智能劃線-走訪企業(yè)校友團(tuán)成員在2014級(jí)校友李達(dá)的帶領(lǐng)下，參觀探訪了山東大學(xué)海洋科技創(chuàng)新中心，并聆聽了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)；此外，團(tuán)隊(duì)成員在該機(jī)構(gòu)進(jìn)行了短期崗位體驗(yàn)。

       山東大學(xué)海洋科技創(chuàng)新中心依托山東大學(xué)（威海）海洋學(xué)院學(xué)科專業(yè)與人才資源以及威海市環(huán)翠區(qū)海洋資源、創(chuàng)新政策和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，在海洋智能裝備研發(fā)等領(lǐng)域進(jìn)行科研創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)化，開展涉�？萍柬�(xiàng)目的研發(fā)、產(chǎn)業(yè)人才引育、海洋科普科教宣傳推廣等工作。團(tuán)隊(duì)成員在李達(dá)校友的帶領(lǐng)下進(jìn)行了參觀，并在其中參與了短期崗位體驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)成員在研學(xué)機(jī)構(gòu)內(nèi)化身小老師，為威海市高一年級(jí)的同學(xué)們講解了船舶發(fā)展史，并細(xì)心地帶領(lǐng)他們體驗(yàn)拼裝水陸兩棲車模型的過程。團(tuán)隊(duì)成員針對(duì)同學(xué)們提出的問題一一進(jìn)行了解答，并手把手地教授尚有困難的同學(xué)拼裝模型，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)過程中接觸到平時(shí)在課堂上接觸不到的知識(shí)，提高了自身的動(dòng)手能力，也收獲了獲取新知識(shí)的快樂。

       團(tuán)隊(duì)成員積極聯(lián)系畢業(yè)校友，并在威海本地高新技術(shù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了參觀訪問，加強(qiáng)了與畢業(yè)校友的聯(lián)系，在體會(huì)校友及威海本地的企業(yè)發(fā)展之余，深刻體會(huì)到山威學(xué)子的優(yōu)秀發(fā)展前程，有助于提高山威學(xué)子對(duì)學(xué)校的敬佩與喜愛之情。此外，團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)秀表現(xiàn)為威海本地中學(xué)生樹立了優(yōu)秀榜樣，有利于吸引當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)生源，同時(shí)也鼓勵(lì)了中學(xué)生們廣泛涉獵課外知識(shí)，頑強(qiáng)拼搏，為自身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。