中國(guó)礦業(yè)大學(xué)化工學(xué)院踐行“兩山”理論，守護(hù)生態(tài)城市——垃圾分類調(diào)研團(tuán)前往湖北巴東某社區(qū)進(jìn)行調(diào)研

      8月4日，調(diào)研團(tuán)成員汪婧同學(xué)前往當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)進(jìn)行基層調(diào)研。在和社區(qū)管理員的交談中，她了解到居民們對(duì)相關(guān)垃圾分類的知識(shí)較模糊，對(duì)垃圾分類的概念理解不夠到位。比如說(shuō)現(xiàn)下對(duì)垃圾的分類主要分為：可回收垃圾與不可回收垃圾。這個(gè)分類就不夠明確，人們只對(duì)某些比較常見的可回收垃圾有認(rèn)識(shí)，而對(duì)于不常見的可回收垃圾就不太明確了。
      此外，在社區(qū)管理員的陪同下，調(diào)研團(tuán)成員對(duì)小區(qū)進(jìn)行了走訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)居民小區(qū)的硬件設(shè)施參差不齊，給垃圾分類處理的前端帶來(lái)了很大的阻礙。有的居民小區(qū)設(shè)的垃圾箱是分類垃圾箱，而有的小區(qū)則是沒(méi)有分類的垃圾箱。由此而來(lái)的后果就是，垃圾產(chǎn)生的前端沒(méi)有處理好，垃圾就沒(méi)有進(jìn)行分類。社區(qū)管理員說(shuō)到，垃圾分類近年來(lái)才正式提出，許多小區(qū)沒(méi)有對(duì)垃圾分類做好實(shí)際的處理，導(dǎo)致的結(jié)果就是現(xiàn)階段垃圾分類不夠普及，各類垃圾的處理方式也不太科學(xué)。
      通過(guò)本次調(diào)研，實(shí)踐團(tuán)成員對(duì)本地的垃圾分類有了一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，為接下來(lái)的志愿講解奠定了良好的基礎(chǔ)。