7月26日學(xué)習(xí)品格繪本之“猜猜我是誰”自我認(rèn)同教育課回顧

2022年7月26日，為了培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)同，華南師范大學(xué)哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院青螢隊社會服務(wù)實踐隊伍于釘釘會議平臺為廣州市從化區(qū)鰲頭鎮(zhèn)人和小學(xué)的學(xué)生講授學(xué)習(xí)品格繪本之“猜猜我是誰”自我認(rèn)同教育課，主講人為隊伍文教板塊隊員盧映蓮。

上午，“猜猜我是誰”自我認(rèn)同教育課如期而至。首先，盧映蓮老師進(jìn)行自我介紹并為學(xué)生講述本次課程的要求。隨后，她通過拍手游戲?qū)�入課堂，繪聲繪色地講述了一個與數(shù)字有關(guān)的繪本故事，引導(dǎo)學(xué)生們思考故事帶來的啟示。接著，她讓學(xué)生們拿出鏡子和紙筆繪制自畫像，學(xué)生們專心投入地作畫并踴躍分享自畫像。最后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們寫下自己的優(yōu)缺點，體悟成功人士背后的艱辛，明白了“每個不完美小孩都能有所成就”的道理。

生動有趣的課堂，輕松愉快的氛圍，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在玩樂中成長，幫助學(xué)生認(rèn)識自己、悅納自己、肯定自己。本次自我認(rèn)知主題課程切合我隊“美育塑魂，螢潤無聲”的實踐主題，通過“有聲、有趣、有意義”的“三有”探索，培養(yǎng)學(xué)生們的自我認(rèn)同，幫助其在豐富多彩的課堂活動中收獲溝通的技巧，為學(xué)生們帶來“美育+社會性情感”雙重熏陶。