秉承和發(fā)揚青年志愿者“奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步”的服務(wù)宗旨,同時為全面貫徹學(xué)習(xí)黨的“二十大”精神,關(guān)愛留守兒童的健康成長,增強大學(xué)生的社會責(zé)任感。2022年7月15日,淮北師范大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“徽夢之光,助童成長”社會實踐團(tuán)隊赴蕭縣郝橋小學(xué),開展了暑期支教實踐活動。團(tuán)隊成員通過對留守兒童的實踐調(diào)研,開展了符合當(dāng)?shù)匦W(xué)實情的支教工作,包括課堂教學(xué)、手工創(chuàng)作、游戲互動、走訪調(diào)研等形式,進(jìn)行了一系列豐富多彩的實踐活動。
支教的第一堂課從學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)節(jié)日開始,由團(tuán)隊成員為孩子們介紹學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)節(jié)日,幫助孩子們形成文化自信,養(yǎng)成深度思考的能力。團(tuán)隊成員在授課之前做好了充足的準(zhǔn)備工作,利用圖片、動畫、詩歌等方式,將課堂變得更加活潑生動,使孩子們更加容易理解、積極融入到課堂之中。緊接著,團(tuán)隊成員通過朗誦的方式帶領(lǐng)孩子們朗誦愛國詩歌《我愛你,中國》,讓孩子們能夠透過文字觸摸到溫潤的情感,在內(nèi)心播種下愛國的種子,培養(yǎng)孩子們的愛國情懷,讓孩子們能夠真正受到感染,進(jìn)而樹立努力學(xué)習(xí)、報效祖國的人生理想。
為鍛煉孩子們手工能力,挖掘孩子們的創(chuàng)造力,使孩子們的創(chuàng)作個性得以最大限度地發(fā)揮。在課堂實踐活動期間,團(tuán)隊成員為孩子們帶來了粘土、彩紙、顏料等教學(xué)工具,開展了精彩的手工創(chuàng)作課堂。本次課堂以提高動手動腦能力、大膽發(fā)揮想象力為主,在團(tuán)隊成員的耐心指導(dǎo)下,孩子們盡情發(fā)揮自己的想象力,并且同學(xué)之間互幫互助、相互合作,用粘土創(chuàng)造純真世界、用畫筆塑造精彩未來。一個個可愛生動的粘土作品,一張張絢爛多姿的繪畫作品,豐富的色彩搭配不僅提高了孩子們的感知能力,更激發(fā)了他們對美術(shù)創(chuàng)作的興趣。此次活動,孩子們紛紛表示收獲滿滿,既增強了團(tuán)隊合作能力,又感受到了藝術(shù)的無限魅力。
活動后期,為促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,團(tuán)隊成員將語言學(xué)習(xí)與課堂游戲有機地結(jié)合起來,帶領(lǐng)孩子們開展“詞語接龍”小游戲,并且為孩子們頒發(fā)精美的小禮品。寓教于樂,孩子們都非常積極主動地參與到游戲過程中,既激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的主動性,又能體驗到在學(xué)習(xí)中取得成功的快樂。此次教學(xué)游戲極大地活躍了課堂氛圍,孩子們在不知不覺中充分發(fā)揮了智力潛能。同時在游戲環(huán)節(jié),團(tuán)隊成員與孩子們共同參與,增強了彼此之間的溝通交流與團(tuán)隊協(xié)作能力,大家都處在輕松愉悅的氛圍之中。游戲過后,團(tuán)隊成員根據(jù)獲勝情況為每個孩子頒發(fā)了精美的小獎品,孩子們收到獎品后都非常開心。
解決留守兒童的教育問題是我國新農(nóng)村發(fā)展的迫切需要,是社會和諧發(fā)展的奠基石。因此支教結(jié)束后,為更好地助力留守兒童成長,團(tuán)隊成員決定走訪周圍留守兒童的家庭,設(shè)身處地的與孩子們的家人進(jìn)行交流溝通,深度了解每個家庭的實際情況以及對孩子教育問題的看法,同時解決留守兒童可能存在的性格內(nèi)向、學(xué)習(xí)迷茫、內(nèi)心封閉等一系列問題,并在力所能及的范圍內(nèi)提供一些幫助。希望我們的到來能夠給孩子們帶來一份光和溫暖,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,積極向上、健康成長!
逐夢正青春,奮斗正當(dāng)時。本次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動緊貼“喜迎二十大,永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”的活動主題,團(tuán)隊成員作為新時代大學(xué)生,更堅定了對黨和國家的忠誠,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份青春力量。同時,這次支教活動對團(tuán)隊成員們來說是一份非常難忘與寶貴的經(jīng)歷,未來團(tuán)隊成員將不忘初心、牢記使命,帶著這份溫暖與感動繼續(xù)前行,在助力鄉(xiāng)村振興的任務(wù)中綻放光芒,用無悔的青春跑出屬于新時代新青年的嶄新成績。