揚黃河文化，慧學(xué)子情懷

揚黃河文化，慧學(xué)子情懷
文/朱安琪
歲在壬寅，夏末秋初。8月12日，山東科技大學(xué)能源學(xué)院“精益求精”能源護河團隊抵達惠民縣敏好學(xué)生教育中心進行相關(guān)活動。本次活動由社會實踐團隊濱州分隊負(fù)責(zé)。團隊成員由朱安琪，王杰辰，吳曉瞳，張鵬，石建龍，陳楊楊，陳東祺等成員組成。
為進一步弘揚與傳承黃河文化，提高群眾對黃河的認(rèn)識程度，呼吁大家一同保護黃河生態(tài)環(huán)境，“精益求精”濱州分隊來到了惠民縣敏好學(xué)生教育中心進行一系列黃河文化宣講活動，與孩子們一同認(rèn)識黃河，讓孩子們了解黃河的重要性，從而自發(fā)的保護黃河。
在進行實踐活動之前，團隊成員分別前往了濱州市博物館，地方文獻館等學(xué)習(xí)了解黃河文化發(fā)展歷史與特色，深入解讀黃河文化，同時前往黃河邊對黃河的污染情況與主要污染進行了實地考察，為本次實踐活動的順利進行做好充分準(zhǔn)備。
團隊成員分別從黃河的“地理位置““風(fēng)土人情““環(huán)境狀況“以及“保護黃河從我做起”四個方面向孩子們介紹了黃河的基本情況。更是從“衣食住行”四個方面對黃河風(fēng)土人情進行了深入解讀。當(dāng)團隊成員提及“登鸛雀樓”一詩時，孩子們同時大聲的誦讀了出來，在談及黃河流經(jīng)地時，也有孩子可以作答�？梢娫诤⒆觽冃闹校�黃河并不陌生。迎著孩子們求知的目光，團隊成員的向孩子們講述了黃河的博大與寬容，告訴孩子們黃河在中華民族發(fā)展歷程中扮演了怎樣的重要角色，在孩子們心中種下了一顆愛護母親河的種子。
同時，團隊成員還與孩子們一起進行了垃圾分類小游戲，團隊成員提前準(zhǔn)備了在黃河邊可以見到的垃圾，將孩子們分成幾個小組，以搶答的形式進行游戲，游戲開始，每一個孩子都躍躍欲試且有秩序的回答問題，現(xiàn)場氣氛融洽熱烈。通過這樣的趣味小游戲，團隊成員向孩子們講解了目前黃河所面臨的污染問題，并引導(dǎo)孩子們樹立保護黃河，節(jié)約水資源的正確觀念。
保護黃河生態(tài)，治理黃河污染絕非一朝一夕，但也絕不是一個人的責(zé)任。保護母親河是我們當(dāng)代青年乃至社會上每一個人的責(zé)任，其中教育工作更是重中之重，保護黃河是時代的接力，參與黃河文化宣傳工作，助力黃河文化新發(fā)展，方能不負(fù)時代重托。
                                                            攝影/朱安琪