創(chuàng)意泥塑課之美工育才護(hù)三臺(tái)

當(dāng)“冬奧會(huì)“遇見泥塑創(chuàng)意課
8月4日下午，華南師范大學(xué)四川三臺(tái)志愿服務(wù)隊(duì)為孩子們上了泥塑創(chuàng)意畫一課。主講老師朱薇以冬奧會(huì)為主題，與流行于陜西、河南等地的泥塑民間藝術(shù)相結(jié)合，在“造型表現(xiàn)“”設(shè)計(jì)應(yīng)用“”欣賞評(píng)述“和”綜合探索“四個(gè)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，激發(fā)了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)了孩子的耐心、觀察能力、思維能力和想象力，在模仿創(chuàng)造中獲得對(duì)中國傳統(tǒng)文化的深刻認(rèn)識(shí)和熱愛，進(jìn)一步強(qiáng)化了文化自覺與文化自信。
 
圖1泥塑創(chuàng)意課課堂

聚焦冬奧，營造樂學(xué)氛圍
課堂初始，老師用冬奧會(huì)宣傳海報(bào)、吉祥物宣傳片，來引發(fā)孩子們對(duì)冬奧會(huì)的積極討論，
北京冬奧會(huì)不僅是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，更是一場(chǎng)中國傳統(tǒng)文化盛宴，國寶大熊貓和傳統(tǒng)工藝品紅燈籠，被藝術(shù)加工成人見人愛的吉祥物“冰墩墩”和“雪融融”，在世界舞臺(tái)上大放異彩，為世人矚目。在教學(xué)過程中，老師始終以親切可人的語言引導(dǎo)孩子們深入思考，動(dòng)手實(shí)踐。精美的配圖和與活潑有趣的視頻，充實(shí)了孩子們對(duì)藝術(shù)世界的想象，共同驚嘆于中華傳統(tǒng)藝術(shù)的靈動(dòng)與優(yōu)雅。孩子們的文化自覺與文化自信，在課堂時(shí)光的流逝中愈發(fā)堅(jiān)定。
  
 
圖2、圖3老師以冬奧會(huì)海報(bào)和吉祥物宣傳片引入課堂

動(dòng)手實(shí)操，為想象插上翅膀
理論講解完畢后，是快樂有趣的動(dòng)手時(shí)間。課堂實(shí)操任務(wù)是用黏土制作一幅冰墩墩或雪融融參與奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)景，同學(xué)們紛紛拿起身邊可以使用的材料，把腦海中的想象一步步地呈現(xiàn)在自己的掌心。在學(xué)習(xí)泥塑的過程中，師生溝通融洽，孩子們積極提出遇到的困惑和困難，而老師則持續(xù)關(guān)注學(xué)生創(chuàng)作的過程，不斷為學(xué)生提供個(gè)性化創(chuàng)作支持，確保每位學(xué)生參與創(chuàng)作的積極性。最后，妙趣橫生的泥塑課堂在一幅幅精美作品的誕生中，落下帷幕。
 
圖4老師為同學(xué)們講解泥塑步驟和示范