讓文化曙光躍動于田野之上

讓文化曙光躍動于田野之上
——華東理工大學信息學院“夏鄉(xiāng)趣”實踐團隊
 
 中國青年網(wǎng)九江7月28日電（通訊員 邵家琳 呂靈昕 葉雨桐）“雙減政策減少課業(yè)負擔，并不是減負讓孩子們?nèi)ハ�遣的，而是為了留出時間給孩子發(fā)展個人的興趣愛好，提高綜合素質(zhì)。”裕豐村黨委辦公室里，駐村田書記語重心長地對實踐團說。從國家開始推行雙減政策，減少課后作業(yè)、取消補習班，城市孩子不再被課業(yè)壓力所束縛，有了更多時間用來開展課外活動、培養(yǎng)個人特長，但農(nóng)村孩子們在基礎(chǔ)教育差可，素質(zhì)教育匱缺的情況下，其處境不得不令人擔憂。
  華東理工大學“夏鄉(xiāng)趣”團隊負責人也注意到了家鄉(xiāng)的這一現(xiàn)象，于是7月18日，5個不同特長、不同專業(yè)，卻同樣滿腔熱忱的大一少年，從江西、福建等地出發(fā)，聚首于江西省九江市彭澤縣黃花鎮(zhèn)裕豐村，秉持“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，充分發(fā)揮各自的專業(yè)特長，歷時5天，為孩子們帶來了音樂、繪畫、歷史、科普等豐富多樣的興趣課程。
預(yù)先調(diào)查 更悉鄉(xiāng)村現(xiàn)狀
  在國家的扶貧政策下，裕豐村的道路、排污等基礎(chǔ)設(shè)施都有了極大的改善。但村里的外部環(huán)境好了，內(nèi)里思想仍難免落后。鄉(xiāng)村要振興，人才是關(guān)鍵。通過資料搜尋和實地調(diào)查，實踐團了解到農(nóng)村教育很大一個阻礙就是家庭對孩子教育的不重視：農(nóng)村父母外出打工賺錢，留孩子予家中老人照顧，以為供給了孩子吃喝便是足夠。留守孩子缺少父母的言傳身教，沒有意識到學習的重要性，長大后又如父母一般早早外出打工，所能為家鄉(xiāng)創(chuàng)造的價值十分有限，如此惡性循環(huán)，正是鄉(xiāng)村振興的重大難點之一。
 
  圖為實踐團成員正在對裕豐村駐村書記采訪村內(nèi)情況。中國青年網(wǎng)通訊員 占浩宇 攝
 經(jīng)過長達半個月的線上溝通，實踐團了解到裕豐村的留守兒童問題較為嚴重，上述問題在裕豐村普遍存在。在暑期，孩子們大多沉迷于電子設(shè)備，獨自在家，缺少同齡人的陪伴。于是實踐團與裕豐村支部一拍即合，開展了這次“送文化下鄉(xiāng)”志愿活動。
寓教于樂 撒播求知之種
“弟弟妹妹們，我們一起來唱歌吧！”伴隨著一陣清澈稚嫩的歌聲，送文化下鄉(xiāng)活動就此拉開了序幕。在接下來的幾天中，實踐團隊成員們通過寓教于樂的方式，將黨史、樂理、科普知識和繪畫基礎(chǔ)等枯燥無味的課程變得生動有趣，致力于激發(fā)孩子對知識的渴望，提高孩子們對學習的興趣。在樂理課中，實踐團成員進行了相關(guān)樂理知識的授課，從認識簡譜的字符表達及音調(diào)的高低，到節(jié)奏的拍打，孩子們認真聽講，緊跟志愿者老師的節(jié)奏。在這堂課上，團隊成員通過一起打節(jié)拍、聆聽經(jīng)典歌曲的方式讓孩子們積極地參與進來，活躍了課堂的整體氛圍。在課堂的尾聲，成員們帶領(lǐng)小朋友唱北京奧運會主題曲《我和你》，深入了解歌曲及歌詞的背后涵義：世界除了小的我和你之外，還有中國人民和全世界人民之間的對話與交流，是人類命運共同體的歌曲寫照。
 
圖為實踐團成員正在教孩子們認識音符。中國青年網(wǎng)通訊員 占浩宇 攝
  考慮到暑期是溺水事故的高發(fā)期，團隊成員還以網(wǎng)絡(luò)上改編的歌曲《孤泳者》為切入點，帶孩子們一起學習防溺水知識，讓學生們了解和掌握防溺水和安全自救常識，提高孩子們的生命安全意識。
 
圖為實踐團成員與孩子們一起做物理實驗，實驗成功了。中國青年網(wǎng)通訊員 邵家琳 攝
  實踐團希望這次支教活動能鼓勵鄉(xiāng)村孩子們樹立遠大志向，放飛科學夢想，投身創(chuàng)新實踐，“愛黨、愛國、愛科學”，為建設(shè)世界科技強國、實現(xiàn)“兩個一百年”目標積極貢獻。
基層調(diào)研 助力鄉(xiāng)村教育振興
  為孩子們上課之余，在駐村第一書記的帶領(lǐng)下，實踐團隊成員還頂著炎炎烈日走訪了留守兒童家庭、脫貧戶以及“光榮在黨50年”的老黨員，團隊成員與他們親切的交談、聆聽脫貧事跡與崢嶸歲月的故事，對共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民“站起來、富起來、強起來”的奮斗歷程有了更加深刻感悟，也深切體會到農(nóng)村基層優(yōu)質(zhì)教育資源的極度匱乏，感悟幸福生活來之不易，引起團隊成員們的深思。
 
圖為實踐團成員幫助村民老伯采摘辣椒。中國青年網(wǎng)通訊員 葉雨桐 攝
 
圖為實踐團采訪“光榮在黨50年”的老黨員奶奶。中國青年網(wǎng)通訊員 葉雨桐 攝
后續(xù)合作 共建童心港灣
  在后續(xù)的交流中，實踐團隊以這次社會實踐活動為契機，謀劃后期與裕豐村進行長期合作，結(jié)合新時代文明實踐站“四點半”課堂，計劃為留守兒童和每一位熱心公益的青年搭建一個平臺，組織大學生志愿者與裕豐村新時代文明實踐志愿者為留守兒童開展線上線下課程輔導(dǎo)，在校內(nèi)招募志愿者，為村里孩子們提供線上特色課程，創(chuàng)新志愿服務(wù)活動形式。齊聚青年才俊之力，共建愛心童真港灣。駐村田書記也表示“希望明年還能看到你們，或者你們學弟學妹們的身影。”
 
 圖為實踐團與孩子們、村支部合照。裕豐村支部 供圖
  夏日難擋志愿前行的熱情，路途奔波只為播撒一片赤誠的愛心，這是無數(shù)志愿者的初衷，也是華理“夏鄉(xiāng)趣”社會實踐小分隊的心聲。在未來，華東理工大學“夏鄉(xiāng)趣”社會實踐團隊將會繼續(xù)貫徹大學生在社會課堂中“受教育、長才干、做貢獻”的號召，不忘初心，與廣大青年學子一道，續(xù)寫支教育人的篇章，高揚鄉(xiāng)村振興的船帆，讓文化曙光躍動于田野之上！