“Cu-Zn”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)線上教學(xué)第六天

 8月3日，“Cu-Zn”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)展開(kāi)線上教學(xué)第六天。日前，實(shí)踐團(tuán)成員都已準(zhǔn)備好了線上教學(xué)所需演示文稿及資料，分日分次完成全部教學(xué)內(nèi)容。
第一節(jié)課由實(shí)踐團(tuán)成員劉志遠(yuǎn)為小朋友們上數(shù)學(xué)課，講解了小數(shù)的乘法。劉志遠(yuǎn)成員先帶領(lǐng)小朋友們一起進(jìn)行了小數(shù)乘法的思路講解，隨后給小朋友們時(shí)間，讓其自行計(jì)算，之后再進(jìn)行講解，鞏固所學(xué)知識(shí)。
劉志遠(yuǎn)成員講解完畢，實(shí)踐團(tuán)成員為小朋友們留出了十分鐘的課間休息時(shí)間，然后由實(shí)踐團(tuán)成員馬洪磊為小朋友們上一堂英語(yǔ)課。馬洪磊成員首先提出了一個(gè)問(wèn)題：我們學(xué)好英語(yǔ)的目的是什么？隨后利用演示文稿給出了5條最為基本的答案。之后馬洪磊成員帶領(lǐng)小朋友們一起進(jìn)行了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。在課堂中，馬洪磊成員介紹了一種非常有用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：三角練習(xí)法。這種練習(xí)方法是指閱讀—交流—模仿，相信會(huì)對(duì)小朋友們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)起到很大幫助。
課間休息之后，由實(shí)踐團(tuán)成員姚光悅為小朋友們上美術(shù)課。姚光悅成員本堂課首先帶領(lǐng)小朋友們做手工，大家一起完成了一些簡(jiǎn)單的折紙和手工作品，隨后姚光悅成員又帶領(lǐng)小朋友們一起認(rèn)識(shí)了藝術(shù)家梵高，并對(duì)他的作品進(jìn)行了鑒賞。
線上的形式并沒(méi)有影響“Cu-Zn”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情，實(shí)踐團(tuán)成員認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真教學(xué)，線上支教模式固然會(huì)存在一些困難棘手之處，但大家都懷著十足的信心，相信能夠克服困難，成功完成支教。
（作者：楊鈺娟   來(lái)源：山東理工大學(xué)  ）